对联之对仗.ppt

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对联之对仗

潍坊实验中学 校本课程:对联 第3、4课时 对联的对仗 学习目标 1. 掌握对联的特点,能判断对联的正误。 2.通过自主学习,合作探究,能鉴赏对联,提高审美能力。 3.全力以赴,激情参与,重视古典文化积累,吸收民族文化智慧。 春回大地诗行绿 日耀长天画卷红 对联基本要素 字数相等 词性相对 内容相关 结构相同 平仄相对 (zè) 以传统名联“一夜连双岁,五更分二年”为例。 上联第一字“一”字是数词,下联第一字“五”也是数词。上联 第一词“一夜”是一个数词,一个名词组成的名词性词组,下联“五更”也完全相对应。第三字“连”是动词,下联“分”也是动词。第四子上联“双”是数词,下联“二”也是数词,第五字上联“岁”是名词,下联第五字“年”也是名词。第四五字上联由一个数词修饰一个名词构成一个名词性词组,下联的第四五字也完全相同。两联词性相对应十分严谨。还须说明的是:上下两联同位置所用的字词最好是意思相同、相似、相反,而又有所关联,但最好不是重复。 孙行者 祖冲之 黄黍地头黄鼠过鼠食黍穗 白杨树下白羊卧羊嚼杨枝 双峰巍巍三塔一高两低 一掌平平五指两短三长 结构相同,是指上下两联的语法结构完全相同。词和词、词组和词组之间语法结构关系分四种。一是并列关系。指词和词、词组和词组并列存在,谁也不修饰谁,不限制谁。 二是主谓关系。即词或者词组一部分是主语,一部分是谓语。 三是偏正关系。包括带定语(偏词)的名词(正词)、带状语(偏词)的动词和形容词(正词)、带补语(偏词)的动词(正词)。 四是动宾关系。即动词和它所带的宾语。 杭州西湖边岳飞墓景点有副对联“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,其上联“青山有幸”中“青山”是主语,“有幸”是谓语,是个主谓词组。这个主谓词组在全句中又是主语,“埋”是谓语,“忠骨”是宾语,是个典型的完整的主谓宾句子。下联“白铁无辜”同样是主谓词组作主语,“铸”字是谓语,“佞臣”是宾语,与上联严格对应。 绘画大师刘海粟在黄山题写一对联:“宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天上云卷云舒”,这是一幅动宾结构的对联,上联的中心词是中间的动词“看”,前边带一状语:“宠辱不惊”,后边带宾语“庭前花开花落”。这宾语部分,后面是“花开”“花落”两个并列的主谓词组,又共带着“庭前”这一状语。下联和这上联完全严谨对应。 结构相同 青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 海市蜃楼皆幻景 忠臣孝子即神仙 宠辱不惊看庭前花开花落 去留无意望天上云卷云舒 大肚能容容天下难容之事 开口便笑笑世上可笑的人 ★ 不过在实际应用对联中,每个字都平仄相对是很难的,传统经典联中也有不少是一两个字平仄不对的,只有一个字特殊,那就是上下两联的最后一个字,必须平仄相对,并且上联的最后一字必须是仄声,下联最后一字必须是平声,因为这是区别鉴定上下联的重要标志。 平仄最起码的要求是: 上联尾字用仄声(三、四声),在右边; 下联尾字用平声(一、二声),在左边。 平仄相协,富于音乐美。 尾字“仄起平收” 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 福如东海长流水 寿比南山不老松 广查传统名联“向阳门第春常在,积善人家庆有余”、“松竹梅岁寒三友,天地人一体同春”等无一例外。因对联是竖写的,过去竖写是从右到左,所以人们过春节贴春联和在室内张挂对联时,都是上联贴挂在面门右手一边。反之,就是挂反了。报刊载登对联都是严格遵循这一老规矩的。 应当说明的是,从道理上讲,对仗有着五要素,但在实际应用中对联也和其他文学形式一样,形式服从于内容,由于内容需要而对仗稍差的例子并不鲜见。 传说清朝时,一次殿试,江西萍乡人刘凤诰取中第三名------探花。此人其貌不扬,是个独眼人。清帝钦点见刘的相貌后,有些犹豫。他思忖片刻,有意要考考刘凤诰,如果确是学实卓著,就能给以功名。于是清帝便出对要他回答,上联是: 独眼不登龙虎榜; 刘凤诰听了便对道:半月依旧照乾坤。此对含义深刻。清帝也不禁为之嘉许,但还想要试试,于是,又出了一联:东启明,西长庚,南箕北斗,朕乃摘星汉。 顷刻功夫间,刘凤诰信口答道: 春牡丹,夏芍药,秋菊冬梅,臣是探花郎。 答问对仗工整,韵律和谐,清帝十分高兴,随即拿笔圈点刘凤诰为探花,登上金榜,一时传为佳话。 再如,有个四合院,里边住着多户劳动者,职业各不相同,又都很以自己的职业为自豪。过年贴对联,都极力歌颂自己的职业,很耐人寻味。 铁匠:虽住两间烟熏火烤屋,却是一位千锤百炼人 木匠:一把曲尺,能成方圆器;几根直线,造就栋梁材 制乐器的:白雪阳春传雅曲,高山流水有知音 刻字

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