寻美古典诗词践行中国文化.ppt

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寻美古典诗词践行中国文化

陆游《示儿》: “死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。” “自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。 自惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。” 苏轼《初到黄州》: 龚自珍: “落红不是无情物,化作春泥更护花。” 育美: 美:就是和谐;和谐,就是美。 美:豪放美,婉约美;雄壮美,悲凉美; 欢乐美,凄凉美;热爱美,愤恨美; 外露美,内蕴美; …… 美:感性与理性交融的境界; 物质需要与精神需要统一的境界。 诗:既要有美,又要有情; 无情,不美,不是诗。 燃情: 王国维:诗歌者,感情之产物也。 陆机:诗缘情而绮靡。 情:区别于德智体美, 又融于德智体美。 人:富有理性的感情动物。 情动于衷而形于言。 宋,张先:“登高怀远几时穷,无物似情浓。” 金,元好问:“问世间,情为何物?直教生死相许!” 马克思:“激情、热情是人强烈追求自己的对象的 本质力量。” 孟郊《游子吟》(中华第一诗): 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 原上草,露初晞。旧栖新垅两依依。 空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣。 贺铸《鹧鸪天》(下片): 创新: 没有新,就没有进步。 进步→新 “新”≠进步 真善美→更真,更善,更美,更新; 求真,务善,完美,创新。 李商隐:“夕阳无限好,只是近黄昏。” 刘禹锡:“莫道桑榆晚,为霞尚满天。” 叶剑英:“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。” 基因会遗传,文化要传承, 经典须诵读,诗教应先行。 前既见故人,后更见来者; 看大江之滔滔,喜奔腾而东下! * * 敬请 批评与指教! 谢谢!!! 寻美古典诗词 践行中华文化 * * 杨叔子 寻美古典诗词 传承中华文化 * * 杨叔子 寻美古典诗词 践行中华文化 华中科技大学 杨叔子 20* 武汉 刘禹锡: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。” 美国著名诗人,惠特曼: “看来好像很奇怪,每一个民族的最高的凭证,就是它自己产生的诗歌。” 美: 狭义的:美丽—光彩夺目, 美妙—悦耳动听; 美好——心旷神怡; …… 广义的:美(好),真善美 费孝通:“各美其美,美人之美, 美美与共,天下大同。” 和谐:人内心的,人与人的,人与自然的。 最美好的语言,叫做诗一般的语言。 内 容 一、诗词三大特征 二、诗词三大长处 三、诗词三大科学本质 四、诗词文化对外处世的功能 五、诗词文化对内待已的功能 一、诗词三大特征: 1.精:精炼 科学:力 f = ma 诗词:“吟安一个字,捻断数根须。” 王之涣:“白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。” 祖咏:“终南阴岭秀,积雪浮云端。 林表明霁色,城中增暮寒。” 关键词(keywords): 温庭筠:“鸡声茅店月,人迹板桥霜” 2. 美:精美 杜甫:“两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天, 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。” 李清照:“莫道不消魂,帘卷西风, 人比黄花瘦。” 美:感性与理性交融的境界,物质需要与精神 需要的统一的境界。 3. 民族文字语言本性:精髓 美国诗人罗伯特·弗罗斯特: “诗者, 译之所失也。”(Poetry is what gets lost in translation) “外甥打灯笼—照旧(舅)”,怎译? 天翻地覆,覆地翻天,怎译? 拨乱反正,正反乱拨,怎译? 回文诗 ,怎译? (字)谜,怎译? 杜甫《七律·登高》,怎译? 王翰《凉州词》,绿原译成的新诗绝非原诗,各有千秋 生物自然基因: 基因是DNA(脱氧核糖核酸)这一双螺旋结构链的片段; DNA是以A、G、C、T这四种核苷酸作为基本构件构成。 人类社会文化“基因”: “核苷酸”—文字, “核苷酸”的组合—语言, 语言组合的集成—文化。 二、诗词三大长处: 1.

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