导学中国法律思想史.ppt

01-05-06 讲义制作-仇书耘 制作者 仇书耘 封建社会秦汉至隋唐时期的 法律思想 秦汉时期 的法律思想 秦朝的“事皆决于法”的法律思想 西汉初期的“黄老无为”的法律思想 西汉中期形成的封建正统法律思想 三国、两晋、南北朝时期的 法律思想 晋代律学思潮 魏晋玄学的法哲学思潮 北方少数民族改革中学习和制订汉法的法律思想 隋唐时期 封建正统法律思想的发展 李世民统治集团的法律思想 《唐律疏义》中礼法结合维护三纲等级特权的法律思想 杨坚”以轻代重、化死为生” 的法律思想 备注 第三章导读 这里一定有你要关心的 你看着办 帮你自学 本课程为5学分，省管，成绩合成：期末卷面100分， 折成80分，再把形成性考核成绩20分加上去 ，合成最 后的成绩。形成性考核成绩的20分由省电大布置的两 次作业12分和市电大平时考核成绩构成。 期末考试形式：开卷 期末考试题卷面样式 ——附2000年上半年期末考试题 联系方式 课程进度 制定学习计划 一、选择题（每题2分，共10分） 1、“暴其民甚，则身弑国危，不甚则身危国削”，这是（ ）的言论，他要求“省刑 罚，薄税敛”。 A、孔子 B、孟子 C、商鞅 D、慎到 2、“一同天下之义”是（ ）的思想主张。 A、管子 B、刘颂 C、韩非子 D、墨子 3、“设刑者不厌轻”，“行罚者不患薄”是（ ）的主张。 A、陆贾 B、程颐 C、嵇康 D、董仲舒 4、“有司议罪，惟当守法”是（ ）的主张。 A、王夫之 B、范仲淹 C、王安石 D、张居正 5、玄学是（ ）的思想意识形态。 A、统治阶级 B、市民阶级 C、士族 D、隐士 二、阅读回答（每题10分，共30分） 1、“人之生也，与忧惧生”。 问：（1）这是谁的思想主张？他代表哪一个阶层？它的含义是什么？ 谈谈《中国法律思想史》的学习方法 《中国法律思想史》以讲述古近代法律思想为主，以原文引证居多，涉及历朝历代的法律思想代表人物众多。课程的历史性理论性较强，而它的内容是以历史发展为线索，阐述各时期法律思想产生的时代背景、主要流派及其演变、法律思想的内容、代表人物以及如何评价这些理论、观点和展开的，因此，历史时期、主要法律思想、代表人物是要掌握的核心内容。 同学们自学要以掌握内容为目的，为此，对这门看来不易理解掌握的法律思想史课程，建议可以采取以下几种学习方法，以增强学习效果： 一、认真阅读和理解教材和教学大纲 （2）、谈谈你对此的评价。（200字左右） 2、“赏誉同轨，非诛俱行”。 问：（1）、这是哪一派的思想主张？它的含义是什么？ （2）、这一派的主要主张有哪些？主要代表人物是哪几个？ 3、恢复“明法科”，以“律令、刑统大义断案”。 问 ：（1）、这是谁的主张？它产生的背景是什么？ （2）、你对此有何评价？（200字左右） 三、比较分析（每题15分，共30分） 1、朱熹的“德刑”与传统的“德主刑辅”之比较。 2、比较道学与玄学。 四、小论文（30分） 沈家本说：“有其法者，尤贵有其人”，“用法者得其人，法即严，亦 能施其仁于法中；用法者失其人，法即宽平，亦能逞其暴于法之外也。” 请根据你对这段话的理解，自拟题目写一篇小论文。 要求： （1）、观点明确，立意新颖。（2）、内容充实，层次清晰。 （3）、文面整洁，不得少于800字。 你看着办 省电大下发的平时作业题 占期末成绩的20% 要求：第一次作业限于4月30日前完成 第二次作业限于6月10日前完成 平时自测题 还有什么说的？ 法家 法律思想的特点 法家是战国时期代表新兴地主阶级利益主张“变法”和“以法治国”的学派。无论前期法家还是后期法家都强调法的重要作用，认为人的一切行为规范都应该用立法的形式明确规定，并主张有法必依，赏罚严明；都注重实力，倡导以奖励务农和参战的途径富国强兵；都鼓吹君主集