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材料作文立意方法例说 谢启团 摘要：本文通过对写作过程中立意思维的分析，提出材料作文审题立意的基本模式，结合三个例子，谈这一模式的具体实施，旨在引导学生在写作审题过程中有“法”可依，纠正由于审题的随意性，而造成的立意上的偏差。 关键词：材料作文；立意；模式 在各年各地的高考作文题中，材料作文占了半壁江山。纵观材料作文题所供之料，不难发现，题目所选的材料都是以叙述的语言为主，多有描写的成份，鲜有议论、抒情的表达。即便是2011年全国卷的作文题，也仅仅是对调查数据做一个陈述性的说明。可以说题目所选材料一般都提供有时间、地点、人物、事件、人物的言行、事件的因果等要素中的某几者，具有或鲜活、生动，或形象、具体等特点。 2011年福建卷根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文： 在你的生活中有类似的经历或见闻吗请以石头与山头为话题写一篇文章村东头有片低洼地，每到春季，父亲总在那里耕种，把各种各样的种子播下去。但很少吃上那里种的瓜果，因为瓜果成熟的季节，那片菜地成了一片汪洋。父亲仍是每年仔仔细细的种好那里的每一分土地。十九岁的我对父亲说：别种了，反正收获不了，种也白种。父亲握着锄头，很平静的对我说：我知道，但是，我是农民，即使没有收成，我也不能看着自己的土地荒芜，留有空白。 3