高职建筑材料课程学习的基本方法.pdfVIP

高职建筑材料课程学习的基本方法 一徐友辉 摘 要：建筑材料课程具有经验性内 F坚实基础；培养学习者的科学思维 学生一时难以理解。 容多、理论性内容少，文字叙述内容 方法和辩证唯物主义世界观，提高分 (二)学习内容散 多、逻辑推导内容少，概念术语内容 析问题和解决问题的能力。其知识和 建筑材料课程中的每类材料自 多、公式计算内容少等特点。为此，在 能力方面的基本要求如下。 成系统，材料与材料之间、章节与章 学习该课程时必须根据其特点，从课 应知：主要建筑材料(水泥、混凝 节之间、专题与专题之间缺乏内在逻 程的目的、任务出发，以材料性质为 土、砂浆、砖、钢材和防水材料等)的 辑联系。 中心，以决定材料性质的内在因素和 基本技术性质及适用范围；材料(混 (三)学习内容深 影响材料的外界因素为线索，理清学 凝土、砂浆和沥青等)配合比计算；检 尽管在教材中表现出经验性内 习思路。同时，在学习时应注重归纳对 测并评定主要建筑材料(水泥、混凝 容多、理论性内容少，文字叙述内容 比，注重量度关系，注重实践手段，并 土、砂浆、砖、钢材等)的性能指标。 多、逻辑推导内容少，概念术语内容 能充分利用信息网络提高学习效果。 应会：具有根据工程实际情况正 多、公式计算内容少等特点，但建筑 关键词：高职院校；建筑材料；学习方法 确选择和合理使用建筑材料的技能； 材料的性质、应用、检验、储存等内容 具有检测建筑材料技术性能的实验 无不都涉及到物理、化学、力学等基 建筑材料课程是高职院校建筑 操作技能；具有根据检测结果评定建 础学科的知识。例如，掺混合材料的 技术、工程造价、工程管理、工程监理 筑材料性能的技能；具有对建筑材料 硅酸盐水泥具有“耐硫酸盐和软水腐 等专业的一门必修专业基础课，其目 进行询价的能力。 蚀”的性质，是因为活性混合材料中 的是为学习建筑设计、建筑施工、建 二 的活性成分SiO2、A1203、Fe203等与水 、 建筑材料课程学习特点 筑结构和建筑预决算等专业课程提 泥孰料水化产物中的Ca(OH)：发生了 供建筑材料方面的基本知识，为从事 (一)学习内容多 二次水化反应，降低了容易产生腐蚀 工程实践和科学研究奠定基础。 材料品种多。一般分为金属材料 的成分Ca(OH) 含量，这涉及到复杂 和非金属材料两大类，金属材料包括 的化学知识。 一 、 建筑材料课程学习要求 黑色金属和有色金属 ；非金属材料根 三、建筑材料课程学习的基本方 (一)内容要求 据其化学成分分为无机材料和有机 法 建筑材料课程的主要内容包括： 材料。对于建筑来说，它包括水泥、混 建筑材料的基本概念；建筑材料的基 凝土、砂浆、砖、钢材、木材等结构材 在学习建筑材料课程时必须根 本性质；建筑胶凝材料(气硬性胶凝 料和玻璃、陶瓷、沥青、塑料、涂料等 据其特点，从课程的目的、任务出发， 材料、水硬性胶凝材料一水泥)；建筑 功能材