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- 2017-08-10 发布于河南
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〈鸿门宴〉(贺)课件
垓下歌项羽;大风歌 刘邦;鸿 门 宴
司马迁 ;
1、了解作者司马迁及《史记》
2、分析故事情节,掌握纪传体文学的特点。
3、归纳人物性格特征。; 司马迁,字子长,西汉夏阳人,伟大的史学家、文学家和思想家。其父司马谈是汉朝太史令。元丰三年(前108年)继父职,任太史令。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩护,下狱受腐刑,出狱后任中书令,发愤著书,在公元前91年前后完成《史记》。; 《史记》全书一百三十篇,包括 、 、 、 、 。
共五十二万六千五百字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史;是我国第一部纪传体通史。;; 鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现,是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上,充分展示了刘项矛盾的不可调和性,以及刘项迥异的性格特点,也预示了斗争双方的必然结局。;西楚霸王录像;听课文录音,理解文意;请听录音;背景介绍: ;理清故事情节的发展思路;研讨第一部分;重点词、句:;鸿 门 宴
司马迁 ;学习目标;古代礼仪; 王、项伯东向坐;亚父南向坐,沛公北向坐;张良西面向东 ;预习学案(答案);研读第二部分;总结第二部分;范增数目项王:;名句积累
;分析第二部分情节;“三起三落” 示意图;研讨第三部分;总结第三部分重点词、句:;研讨第三部分;故事情节:;分析人物的典型性格;人物形象;人物形象;中心思想;写作特点:;作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比:;让我们来看一看后人是如何评价项羽的?;题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
咏项羽 李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东 。;问题:; 杜牧认为:男儿应当能屈能伸卷土重来。从“包羞忍耻”“卷土重来”分析入手。 王安石认为:军民离心,败势难回。根据“壮士衰”“势难回”“肯与君王卷土来”等可分析出作者的意图。 李清照认为:项羽气势豪壮,令人敬仰。因为从开始至结束都洋溢着对英雄的赞美和敬仰。;毛泽东曾写诗提到过项羽,他是如何看待项羽的?让我们来看这首《人民解放军占领南京》;人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。; ; 作业:;再见!
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