周景良 人能笃实 自有光辉.docVIP

周景良 人能笃实 自有光辉周家藏书很多，整个的氛围就是要培养子女成为敦厚、朴实的读书人，周叔?在给周一良的信中说：“人能笃实，自有光辉。”这些话影响了周景良兄弟一辈子。 以周馥、周学熙、周叔?为代表的周氏家族，是20世纪天津乃至中国北方最为著名的实业家族，与南通张謇家族并称“南张北周”。这个家族除经营实业外，20世纪陆续出了不少文化界赫赫有名的人物，如收藏家周叔?、佛学家周叔迦、历史学家周一良、英语界前辈周珏良等，此外还有不少理工科的大学者、名工程师等等。 周叔?是这个家族中比较突出的人物。他一方面经营实业，同时又是古籍版本的大收藏家，精通版本学，解放后从政，最后任全国政协副主席。他的十个子女分别是历史学、外语、建筑设计、神经生理学、植物学、细胞生物学、晶体学等方面的专家，其中有几人是世界级的学者。堪称传奇家族。 周叔?第十子周景良，是我国最早使用电子衍射进行晶体原子结构分析的人，中国科学院地质研究所研究员。说起过去的故事，周老仍然记忆犹新。 家学氛围 周景良的曾祖父周馥(1837～1921)在清朝做过高官，把周家带入了上层社会，成了官宦家庭。叔祖父周学熙(1866～1947)开创了中国北方实业，使周家的各房因投资而不同程度地富裕起来。父亲周叔?(1891～1984)一生经营实业，所经营的都是叔祖父开创的厂矿。 周叔?先生是个传奇人物，天津图书馆的李国庆先生编有《?翁藏书年谱》，记述他的生平都甚为详细。周景良回忆：“我父亲的一生，许多时间都用在经营企业上了。但是他酷爱古籍善本，不断地搜求、购买善本书，钻研版本，把大部分的收入都用在了购买善本书上。” 所以，即使周叔?拥有财富，却没有用心经营他的财富，没有按通常的规律积累、发展而使自己更富起来。他本质上是个文化人。周叔?有一些这方面的朋友经常来往，像袁寒云的老师方地山、藏书名家陶湘、傅增湘等。周叔?虽然地位高、又富有，但是既无官气、又无商气，看起来温文尔雅、完全像个老书生。 周家本是封建大家庭，自然是守旧的。不同的是，对周叔?这个小家庭来说，极少或根本没有封建家庭的常有的消极现象。 日常礼节要遵守，但个人婚姻、学习发展、专业选择，皆可凭个人兴趣自由发展。对子女的婚姻、事业，即使有不太符合他们心意的，周叔?也从不干涉，甚至一句不同意见也不说。周叔瞍常告诫周景良弟兄，说他“没有什么钱”，希望他们长大要自立，要自己养活自己。虽然“没有什么钱”，却充分供应他们上学、支持买书。周叔?几乎从不教训周景良，但他自有威严，大家也很怕他，每人也很注意检点自己。他的无言的身教影响了全家。大家相处也非常和睦。 除去自己的表率作用，周叔?最主动对子女进行的教育行动，就是鼓励他们读书。其具体的办法就是买书。例如周叔?认为长子周一良先生读四书五经已很多了，但可能还有未读到的，就给他一部陶兰泉刻印的《八经》，并题上字。 周景良回忆说：“他给我二哥(即周珏良先生)一部马叙伦著的《庄子义证》，并题字说此书偏于讲解字义，便于初学。在我读中学时，因为我谈到喜欢《论语》，他有一天就给了我一部厚厚十册的《论语经正录》(清人王肇晋编，光绪二十年刊刻，此书现归天津图书馆)。” 这样的事情数不胜数，统计起来可能不下百件。这是父子思想情感交流很重要的一条渠道。虽然所给的书基本上是中国古典书籍，但也不完全限于此。例如，早在上世纪三十年代，他就介绍斯诺(Edgar Snow，1905～1972)的英文本《西行漫记》(Red Star over China)给周景良的二哥周珏良。 周叔?会做诗词，青少年时代下过功夫，但他很少做。周家读书的风气中没有吟诗填词、咏风月、抒感怀的成分。家里书很多，整个的氛围就是要培养子女成为敦厚、朴实的读书人，周叔?在给周一良的信中说：“人能笃实，白有光辉。”这些话影响了周景良兄弟一辈子。 读书生活 1928年，周景良出生于天津。他在天津生活直到1945年上大学才离开。 周家院子内有一间和住房楼不连接的“书房”。周景良的几个较大的哥哥都是在这书房中读了多年古书，然后再入学校的。他中间的几位哥哥姐姐，虽然一开始人的即是新式学堂，自幼稚园、小学读起，但周叔?怕他们古典文献的程度不够，又请了老师在晚上给他们讲古书。补习的地点也是在这里。 周景良记事时，那书房已空闲下来，家中小孩子常常进去玩耍。但始终保持原样未改动。所以周景良进去读书时，一切都是准备好现成的。书房中除了有一个八仙方桌、一个书桌，两大书架书之外，还有一套同文书局版的二十四史。书架上摆满了各种基本古籍。四书五经之外，有《资治通鉴》，有《通典》、《通志》、《文献通考》等“十通”，有段注《说文解字》等等。这是预备先生随时查阅的。等到读哪部书时则还要单独