压疮CAI课件的设计思路和制作方法.pdfVIP

包 头 医 学 院 学 报 2006 年第22 卷第2 期 2 14 JOURNAL OF BAOTOU MEDICAL COLLEGE Voi. 22 No. 2 2006 压疮 CAI 课件的设计思路和制作方法 周英华 肖海荣＊ ＊ （嘉应学院医学院护理系护理教研室，网络中心 ，广东省 梅州 514031 ） 摘 要 文章介绍了压疮CAI 课件的设计思路和制作方法。主要内容有：压疮CAI 课件选题和课件脚本的编写；课 件的主要制作方法、课件的界面设计与功能以及运行环境等。 关键词 压疮；护理技术；CAI 课件 中图分类号 G431 文献标识码 A 文章编号 1006 - 740X（2006 ）02 - 0214 - 03 Design Mentality and Methods of Making CAI Courseware for Pressure Sores ZHOU Yingua ，XIAO Hairong （The Medical School of iaYing College ，Meizhou，514031，China） Abstract The paper is to introduces the design mentaiity and methods of making CAI courseware for pressure sores，cover- ing choosing of topics ，writing of word script ，the chief making methods ，the interface design ，movement environment and the func- tion of CAI courseware 。 Key words Pressure sores ；CAI courseware 护理技术是中等职业学校护理专业的一门主干专 打破传统教学格局，提高教学质量，真正实现素质教 业课程。教育部职业教育与成人教育司和教育部职业 育，培养全面发展的高素质人才。本文以人民卫生出 技术教育中心研究所编的《中等职业学校重点建设专 版社正式出版的《护理技术》CAI 课件为例，重点介绍 业教学指导方案》要求本课程的教学过程应采用多种 压疮CAI 课件的制作。 方法教学。比如现代教育技术，特别是课程中一些涉 1 压疮CAI 课件选题和课件脚本的编写 及到人体解剖知识、病理生理知识、护理操作的教学内 压疮（又称褥疮）是护理技术教学中的难点。而 容，在以往的教学中只能依靠文字描述、解剖图谱、教 其教学要求是掌握，掌握即能独立、流畅、正确地完成 师演示或录像进行教学，文字、图谱、演示或录像各成 护理常用技术操作，所以也是重点。压疮本身不是原 一体，独自出版，且只能以线性的方式进行教学［1］。 发病，它大多是随着其他的原发病未经很好地护理而 教学活动则是以教师为主，忽略了学生主观能动性，且 造成的损伤。也一直是临床护理工作中较为棘手的问 有些难点内容不易讲清，影响了教学质量。随着现代 题，是临床常见的并发症之一，很容易发生感染，一旦 教育技术的不断发展，多媒体技术能将文本、图像、声 发生压疮，不仅给病人带来痛苦，加重病情，延长康复 音、动画、视频都集中在一个载体上，在讲授一个专题