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第10课,辽、西夏与北宋并立
* 1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是( ) A.西夏 B.金 C.辽 D.元 C 2.1038年少数民族首领元昊建立的 政权在右图A、B、C、D中的哪一处 ( ) C * 3.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图的 是( ) C * 4.宋和西夏达成和议后,产生的积极影响包括( ) ①增加了中原人民的经济负担 ②促进了宋与西夏的和平交往 ③推动了西北边境地区的发展 ④北宋获得相对安定的发展环境 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B * 6.材料分析题 材料一 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——苏辙:《栾城集》 请回答: (1)材料一中的“朝廷”指什么政权?“蕃”在这里主要是指哪一少数民族? (2)哪一历史“文献”直接导致“(辽)与朝廷和好年深”?简述该“文献”的内容。 * 答案:(1)北宋。契丹族。 (2)“澶渊之盟”。内容:双方撤军,各守疆界;北宋每年送辽银、绢等钱物,即“岁币”。 * 材料二 辽统治者迁移大批汉族人口北上,促进了经济交流和民族融合,长年生活在辽境的汉族人在当地安居乐业,而“忘南顾之心”。 (3)依据所学内容回答:为什么长年生活在辽境的汉族人“忘南顾之心”? 辽统治者在推行汉法的同时,还注意革除北宋赋役繁杂的弊端。 唐朝历史的发展情况 618年 907年 开元盛世 安史之乱 藩镇割据 农民起义 武则天统治 贞观之治 从统一走向分裂 五 代 十 国 唐 五代 十国 (后梁、后唐、后晋、后汉、后周) 五代十国 陈桥 陈桥兵变 北宋建立 杯酒释兵权 加强中央集权 北宋的建立 960年 第10课 辽、西夏和北宋的并立 建立时间: 916年 建立者:耶律阿保机 都城:上京 契丹(辽) 建立时间: 960年 建立者:赵匡胤 都城:汴京 北 宋 西 夏 都城:兴庆 建立者:元昊 建立时间:1038年 阅读课本补充表格 政权名称 建立时间 建立者 民族 都城 辽 916年 耶律阿保机 契丹族 上京 北宋 960年 赵匡胤 汉族 汴京 西夏 1038年 元昊 党项族 兴庆 战争与和平 辽宋关系 契丹 白马青牛的传说 发源辽河上游 战争与和平 辽宋关系 行营到处即为家, 一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著, 四时畋猎是生涯。 契丹人的生活 qiong tian 辽 宋 幽云十六州 辽宋关系 战争 从对辽用兵到“守内虚外” 宋太祖 宋太宗 两次对辽用兵失败 “守内虚外” 辽宋关系 战争 澶渊之战 澶渊之战 1.时间: 2.交战双方 3.交战地点: 4.关键人物 5.战争结果: 攻方: 守方: 1004年 辽 北 宋 辽 北宋 澶州(古称澶渊) 寇准 宋真宗 双方议和,签订“澶渊之盟” 辽宋关系 战争 辽宋关系 和平 澶渊之盟 1.签订时间: 2.内容: 1005年 双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为“岁币”。 消极影响: 积极影响: 加重了北宋人民的负担。 保持宋辽百余年和平,使南北贯通,互市不绝。有利于民族之间的经济文化交往。 3.评价 宋夏关系 战争与和平 党项 西夏武士想象图 战争 破坏双方的正常生产和贸易 夏对宋称臣,北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等岁币,重新开放边境贸易市场。 促进了西北边境地区生产和贸易的发展 1044年 阅读课文56页第一段,思考并回答下列问题: 1.元昊称帝以后,西夏与北宋关系怎样? 2.后来西夏为什么与北宋议和? 3.宋夏和议的时间和内容分别是什么? 4.宋夏和议有什么作用? 宋夏关系 战争与和平 辽与北宋,西夏与北宋的关系,有什么共同之处? 辽、西夏和北宋的并立 1.都曾与北宋发生战争,并使双方损失很大。 2.后来都达成和约,北宋给它们岁币,双方贸易发展。 3.都向北宋学习先进的生产技术和政治制度。 碰撞中的融合 碰撞中的融合 自契丹侵取燕、蓟以北,拓跋(指党项族)自得灵、夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌(此处指:辽、西夏)所为,皆与中国等。(此文中国皆指中原) —李焘《续资治通鉴长编》 从这段材料中找出辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝。 读一读,想一想: 西夏“兽面瓦当” 契丹文字 契丹矛 契丹大藏经 辽应县木塔
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