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党建评估工作指标体系任务分解书
党建评估工作指标体系任务分解书
一级指标 二级指标 评 估 内 容 评估及计分办法 学校责任材料 责任人 党总支部、直属党支部责任材料(支部书记为第一责任人) (1)
领导
班子
建设 思想
建设
1-1 1.重视领导班子思想建设。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,发扬理论联系实际的优良学风,运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和处理问题,不断提高领导班子的领导水平和办学治校能力,提高班子成员的理论水平和政治素养。 按优、良、一般、较差四类计结果 1.校级领导班子经常性学习制度
2.领导班子思想建设材料(先进性教育、讲树活动、办学50年经验大讨论、学党章活动、教育思想大讨论、三新大讨论等)
3.领导班子成员发表的理论文章、研究项目或重要讲话
4.06-08年学校党政年度工作计划和总结
5.学校“十一五”规划、战略发展规划、师资队伍建设规划、校园建设规划和落实规划的行动计划、措施等文件
6.加强和改进党委领导改革、发展的思路及成效学党政领导深入基层、联系群众、为群众办实事的讲话、现场办公记录、事例等有关实证材料 领导班子成员深入课堂听课的情况记录党委民主生活会制度文件及领导班子党风廉政建设责任制度制定及执行情况
党风党纪教育情况记录和纪检信访记录等相关资料
党校教师名单各期党校学员名单成绩单、工作安排
6. 党校经费列入预算情况
7. 1个党校教育中心,8—10个党校多媒体教室 高金星
柴 华
张瑞春 1. 分党校设置文件及工作人员名单
2党校各期培训计划、学员名单成绩单、工作总结、等相关材料
党校学员上课情况
干部
队伍
建设
2-3 9.坚持党管干部的原则,按照“四化”方针和德才兼备、以德为先原则以及规定的程序选拔任用干部。在干部的选拔、教育、培养、考核、监督、使用及管理等方面制度健全,程序规范,积极稳妥地推进干部人事制度改革,形成正确的用人导向,提高选人用人的公信度。 干部的选拔任用与监督管理方面制度不健全的,扣3-5分;程序不规范的,扣3-5分;制度、措施落实不够的,扣3-5分 1. 学校干部制度改革文件汇编(红头文件、领导讲话等)
2.关于建立干部管理体系的典型材料
3.三年来人事分配制度改革方案
高金星
柴 华
张瑞春 10.后备干部队伍建设符合上级规定和要求,数量充足,结构合理,素质较高,培养措施得力,培养方向明确,实行动态管理,及时调整补充,加强分类指导。 没有建立后备干部队伍的,扣5分;缺乏培养措施的,扣2-5分 学校后备干部花名册加强(总)支部建设(总)支部建设的目标管理制度及实施、评估及结果等实证材料领导联系党总部一览表党组织设置、换届选举等
2.委员名册、分工一览表
组织班子建设文件及班子配备情况
(3)
党的
总支
和
支部建设 院(系)级单
位党
组织
建设
3-1 16.认真选配好党总支(分党委、直属党支部)书记,对党总支(分党委、直属党支部)书记教育管理措施得力,新任书记一年内受训率≥95%,院(系)党总支有专职书记或副书记,学校和党委建制的院(系)党组织应分别至少配备一名专职组织员。 年内新任总支书记受训率未达95%的,扣3分;总支未配专职书记或副书记的,扣5分;学校未配备专职组织员的,扣5分;党委建制的院(系)党组织未配备专职组织员的,扣5分 1.培训材料(以会代训)
2.新任书记一年内受训情况一览表(每月论坛)
3.系部党总支部专职书记、副书记、学校专职组织员一览表、(附红头文件) 高金星
柴 华
张瑞春 17.院(系)级党总支(分党委、直属党支部)在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用,建立和坚持党政联席会议制度,积极参与讨论和决策本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项,支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。 未建立党政联席会议制度的,扣5分;未坚持党政联席会议制度的,扣5-10分 《郑州牧专系部党政联席会议议事规则》 高金星
柴 华
张瑞春 1. 建立党政联系会议制度
2. 召开党政联系会议会议记录
3. 近三年党政年度工作计划和总结、系部发展规划(包括专业、师资、学生方面)
4. 近三年系部在党建、教学科研、学生管理等方面的突出成绩以及特色工作材料
党支
部建
设
3-2 18.合理设置党支部,积极推动大学生党支部建在班上;定期进行党支部改选,特别是选配好党支部书记。专任教师担任党支部书记的应享受一定的津贴。 未定期进行党支部改选的,扣3-5分;专任教师担任党支部书记待遇不落实的,扣3-5分 专业教师担任党支部书记待遇(缺项) 高金星
柴 华
张瑞春 1. 教工、学生党支部设置情况和党支部书记情况一览表
2. 分专业建立学生党支部的有关文
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