宁夏孔德学区2016-2017学年高二化学上学期第二次月考试题(含解析).docVIP

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宁夏孔德学区2016-2017学年高二化学上学期第二次月考试题(含解析)

宁夏孔德学区2016-2017学年高二化学上学期第二次月考试题(含解析) 可能用到的相对原子质量: H—1 O—16 Na—23 单选题(本题包括21个小题,每小题2分,共42分) 1.下列过程一定释放出能量的是( ) A.化合反应 B.分解反应 C.分子拆成原子 D.原子组成分子 【答案】D 【解析】 试题分析:化合反应、分解反应不一定放热,分子拆成原子一定是吸热过程,原子组成分子一定是放热过程,答案选D。 考点:考查反应热判断 2.下列试纸使用时,不宜先用水润湿的是(  ) A.pH试纸 B.红色石蕊试纸 C.淀粉碘化钾试纸 D.蓝色石蕊试纸 【答案】A 【解析】 试题分析:由于稀释促进弱电解质的的电离,所以用pH试纸测量pH值时试纸不能事先润湿,答案选A。 考点:考查试纸的使用注意事项 3.下列说法或表示方法正确的是(????)? A.C燃烧的热化学方程式为:C(s)+1/2O2(g)=CO(g) △H = 110.5kJ·mol-1 B.由H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)?△H=-57.3kJ·mol-1可知,若将含1molCH3COOH的稀溶液与含1molNaOH的稀溶液混合,放出的热量小于57.3kJ? C.碳酸氢钠水解的离子方程式:HCO3-+H2OCO32-+H3O+?? D.500℃、30MPa下,将0.5molN2(g)和1.5mol?H2(g)置于密闭容器中充分反应生成NH3(g),放出热量19.3kJ,其热化学方程式为:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)?△H=-38.6kJ·mol-1 【答案】B 考点:考查热化学方程式、水解方程式以及反应热的有关判断 4.水是最宝贵的资源之一。下列表述正确的是( ) A.4℃时,纯水的pH=7 B.温度升高,纯水中的c(H+)增大,c(OH-)减小 C.水的电离程度很小,纯水中主要存在形态是水分子 D.在纯水中加入少量硫酸铵,可促进水的电离,使水的离子积增大 【答案】C 【解析】 试题分析:A、25℃时,纯水的pH=7,4℃时,纯水的pH稍大于7,A错误;B、温度升高,水的电离平衡向右移动,c(H+)(OH﹣) ̄1,纯水中主要存在形态是水分子 【考点定位】考查水的电离平衡 【名师点晴】注意(1)KW只受温度影响,改变其他条件水的电离程度会发生变化,但只要温度不变,则KW不变。适用于酸性或碱性的稀溶液。不管哪种溶液均有c(H+)H2O=c(OH-)H2OH+会抑制水的电离,c(H+)酸·c(OH-)H2O=KWOH-也会抑制水的电离,c(OH-)碱·c(H+)H2O=KW。(3)外界条件改变,水的电离平衡发生移动,但任何时候由水电离出的H+和OH-总是相等的。如Na2CO3溶液中OH-全部由水电离产生,而水电离产生的H+除一部分存在于溶液中,其他则存在于HCO和H2CO3中。故有c(OH-)=c(H+)+c(HCO)+2c(H2CO3)。水的离子积常数表示在任何水溶液中均存在水的电离平衡,都有H+和OH-共存,只是相对含量不同而已。并且在稀酸或稀碱溶液中,当温度为25 时,KW=c(H+)·c(OH-)=1×10-14mol2·L-2为同一常数。 考点:考查盐类水解的原理。 【考点定位】考查盐类水解的应用 【名师点晴】注意把握盐类水解的特点以及相关物质的性质。对于盐溶液的蒸干产物总结如下:(1)金属阳离子易水解的易挥发性酸盐得金属氢氧化物。例如氯化铝得氧化铝,氯化铁得氧化铁;而硫酸铝的蒸干还是硫酸铝;(2)酸根阴离子易水解的强碱盐,正盐是元物质,酸式盐考虑水解产物或分解,例如碳酸钠蒸干是碳酸钠,碳酸氢钠蒸干分解得碳酸钠;(3)易氧化的蒸干得氧化产物,如硫酸亚铁得硫酸铁,亚硫酸钠得硫酸钠。 试题分析:欲使平衡向电离的方向移动,且pH降低,可加热; 考点:弱电解质的电离平衡的影响因素。 【考点定位】本题考查了电解质、水的电离、弱电解质的电离等 【名师点晴】掌握电解质的概念、掌握弱电解质的电离平衡特点是解答的关键,难点是电解质判断。注意强电解质不一定易溶于水,如难溶的CaCO3、BaSO4都是难溶于水的,但溶于水的部分全部电离,因此硫酸钡、碳酸钡都是强电解质;易溶于水的也不一定是强电解质,如醋酸等,故电解质的强、弱与溶解性无必然联系。 11.下列事实可以证明一水合氨是弱电解质的是(  ) ①0.1 mol/L的氨水可以使酚酞溶液变红 ②0.1 mol/L的氯化铵溶液的pH约为5 ③在相同条件下,氨水的导电性比NaOH溶液弱 ④铵盐受热易分解 A.①②? ???

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