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第五章:动画角色表演基本训练课件
动画角色表演的基本训练 1:模仿是表演的基础 2:感受力是表演的源头 3:体验是表演的支柱 4:想象力是表演的中枢 5:表现力是表演的通路
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一:模仿是表演的基础
表演训练有两个目的:
1:学会观察生活,从生活中挖掘和恢复人的模仿本能。
2:锻炼和培养胆量,释放天性有利于展开更广阔的想象空间。
准确的模仿:
需要由形似到神似,观察细微、揣摩深入
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模仿训练
一:模仿飞禽走兽虫鱼
1:模拟家禽牲畜:鸡、鸭、鹅、狗、猫、猪、兔子、马、牛羊、驴等
2:模拟鸟类:鸵鸟、鹦鹉、孔雀、乌鸦等
3:模拟昆虫:蜜蜂、蟋蟀、螳螂、蚂蚁等
4:模拟猛兽/野兽:老虎、熊、狐狸、猩猩、袋鼠、蛇等
5:模拟海洋生物:海马、水母、海葵、螃蟹等
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模仿训练
一:模仿不同类型的人
1:模仿老年人
2:模仿老婴儿
3:模仿智障者
4:模仿肥胖者
5:模仿驼背的人
6:模仿跛脚的人
7:模仿神经质
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二:感受力是表演的源头
感受力训练将我们从简单的动作模拟推向具有真正表演意义的步骤。
自然界的风、雨、雷、电、霜、雪、冰雹,四季冷暖变化给人带来的无穷感受;食物的酸、甜、苦、辣、咸、淡、香、臭、麻,等给人带来不同的感受;人体各部位对疼痛、酸麻、痒、难受、舒服的感受;以及饥渴、疲劳、困倦等等,为动画创作提供更多的素材。
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二:感受力是表演的源头
感受力训练的目的
1:认知眼耳鼻舌身五个感觉器官的功能
2:捕捉经典动作,是指还原与定型,为动画作品提供创作依据
我们通常从以下几个方面入手练习:举例
视觉感受训练:刺眼的阳光
味觉感受训练:辣、咸
嗅觉感受训练:花香、米醋
触觉感受训练:被别人牵动、被打了一拳
听觉感受训练:根据音乐节拍转换情绪
心理感受训练:疼痛、伤心
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三: 体验是表演的支柱
感受偏重于五官,而体验偏重于心理感受。前者是感受的表层,后者是感受的深层。
如何体验?
1:凭借自身的亲身经历
2:透过别人对体验的表述
3:通过我们看影像、文字的理解与借鉴
体验的目的:培养自身用心灵感受事物的能力
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三: 体验练习
1:体验恐怖
----掉进万丈深渊/在太平间/八级地震
2:体验情绪转折
----中彩票却被盗/自己是贫民一夜暴富
3:体验激情
----争辩谩骂/歇斯底里/蒙受冤屈
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四:想象力是表演的中枢
丰富的想象力有助于动画情节的构思,可以通过想象力训练来扩散思维,练习途径:故事接龙、用简单的动作编小品等
1:物体变形想象——一个小球的变形
2:简单动作小品——坐下,站起来,又坐下,再站起来
3:用道具编小品——炸弹的故事
4:用地点编故事——古墓/超市/客厅等
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四:表现力是表演的通路
·动画表演的表现力和影视表演的体现是一个意思。演员要去用自身去表
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