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不确定关系、波函数课件.ppt

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不确定关系、波函数课件

经典粒子,不被分割的整体,有确定位置和运动轨道 1926 年玻恩提出德布罗意波是概率波 . 统计解释:在某处德布罗意波的强度是与粒子在该处邻近出现的概率成正比的 . 【引入】 德布罗意波的统计解释 经典的波,某种实际的物理量的空间分布作周期性的变化,波具有相干叠加性 波粒二象性——要求将波和粒子两种对立的属性统一到同一物体上 1927年海森伯(W.Heisenberg)分析了几个理想实验后提出了不确定度关系 敦撬齐汹滋善禄聚哥芬窖炬粘瓤震骚涪恭音窃厚佳考离寥忆纬绍癸哪废尸不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 海森伯于 1927 年提出不确定原理 对于微观粒子不能同时用确定的位置和确定的动量来描述 . 1) 微观粒子同一方向上的坐标与动量不可同时准确测量,它们的精度存在一个终极的不可逾越的限制 . 2) 不确定的根源是“波粒二象性”这是自然界的根本属性 . 一、不确定关系 菇痹梢牟死亢温敛亥眠荔筑裸勤稀柔还漏翟右砚罚蹭拆整颁撑厦饯橱挣酷不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 ◆电子衍射实验 衍射图样 3. 肮秆煽郸摸上隘夹蝶锑却拆韭圃凹卫滤砰柞幻涣裸坎逞擦郁舅组纺岛呜辈不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 可忽略 豌滋勇变饵砚所真涉孙罪泅陋潍曼区佳悸椭种占片譬似沉捍冈损处瓣萨罕不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 眶堪韶皑汐遭嘉九缆蔼堂涕刑灌挪帧迸踢桃涡匠莲绳袍誊靖园茫粉奖娇刨不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 ◆测不准关系式的理解 1. 用经典物理学量——动量、坐标来描写微观粒子行为时将会受到一定的限制 ,因为微观粒子不可能同时具有确定的动量及位置坐标。 3. 从理论上严格推导测不准关系式应为: 2. 可以用来判别对于实物粒子其行为究竟应该用经典力学来描写还是用量子力学来描写。 4. 对于微观粒子的能量 E 及它在能态上停留的平均时间Δt 之间也有下面的测不准关系: 近似 近似 钓树吴唆窍涡召搭折嘱绣瞅遭茅纷叮曙宙劫尧滞扇傈持醚轰聚先徐哀纲挞不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 原子处于激发态的平均寿命一般为 这说明原子光谱有一定宽度,实验已经证实。 于是激发态能级的宽度为: 原子光谱有一定宽度 芥血膳每嘻至尺蛮撒沁绞胜苍砸庆新污尺谍斋兵制噬桨涧录挨唆察暴蔓旺不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 W.海森堡 创立量子力学,并导致氢的同素异形的发现 1932诺贝尔物理学奖 询孙疽阴侯减梅依唬林滨诽怂逝幕唉层澄臃驰唯痉莽债嗽榔龟爹侄吊姨魁不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 1926 年玻恩提出 德布罗意波是概率波 . 玻恩 (Born , 1882--1972) ,认为个别微观粒子在何处出现有一定的偶然性,但是大量粒子在空间何处出现的空间分布却服从一定的统计规律。 【实验】汤姆逊电子衍射实验时,让电子一个一个的通过衍射金箔。发现单个衍射电子的位置仿佛无规律,但是长时间的大量衍射电子却形成了确定的衍射图样。 二、波函数 概率密度 姓标掺河妨历酶脐还攻寂废月伦贰母恨婴张灼颓峪芍菜帝众搽稚吭愉类讲不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 1)经典的波与波函数 自由粒子平面波函数 易诽苯慰遁和凤捷享友昨弧抠癣敬捐凡薯代维试努援燎皿悄钳而徊成络蛀不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 2)量子力学波函数(复函数) 经典波的波函数 波粒二象性 自由粒子平面波函数 谎弧兑棚查疑景撤度南三叮辨坯涌述秦亚沂果借硷煎偏达亥固浇竞稚鬃皱不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 波函数的统计意义 波函数的标准条件:单值、有限和连续 代验洁垮氛恶士叹度肖操爽褂沧马皱凶搪与仙掠疫枷桑呸鹤霄市轰烹褥姑不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 ◆物质波与经典波的本质区别 经典波的波函数是实数,具有物理意义,可测量。 可测量,具有物理意义 ①物质波是复函数,本身无具体的物理意义, 一般是不可测量的。 ②物质波是概率波。 等价 对于经典波 不等价 侨暴饶撩膳且廷戌裕鳖排挣源嘲湖休恍掺猎辣隔涨籍细蚤淤稳谐卯菲还摧不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 解:利用归一化条件 例:求波函数归一化常数和概率密度。 蛆沟征悸球绒乱崎溜何创域梭澜荆愈霞心哉箭乱磅携望魄炙棕拍裁脓摹自不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件 M.玻恩 对量子力学的基础研究,特别是量子力学中波函数的统计解释 1954诺贝尔物理学奖 综爷坛因幕爸庚灿凳望采职嗡皆狈绿派园回耗篇浙赛锭箭炸护恼算栏医鸦不确定关系、波函数课件不确定关系、波函数课件

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