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略谈历史高考答题方法及策略
略谈历史高考答题方法及策略考生要想历史高考中取得比较理想的成绩,除了平时历史知识点的把握、理解外,也需要注重良好的答题方法与策略。下面就大量考生的成功经验和失败教训进行总结和分析,提出历史高考的一些答题策略,供考生参考。
一、准确地把握、运用史学观念
许多学生认为做高考试题能否得分,完全取决于会与不会,只要会作就能得分。但实践证明,面对日益改革创新的高考,这种做法的效果不好,常常是事倍功半,甚至是劳而无功。近几年的历史高考贯彻“深化能力立意”的指导思想,兼顾历史基础、方法、思维等方面的考查。因此,应对如此考试,必须从核心理念上来理解、把握历史学科以及历史高考。总体来讲,应当以“文明史”为总纲,以“近(现)代化”为主线,以“全球化”为导向,联系近年来历史学术研究和学术观点的新变化,对新的历史情境材料进行分析、概括和提炼,从而解决问题。
(一)文明史观认为,一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。 从横向看,人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明;人类文明从范围上可以分成古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干系统。从纵向看,人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代、工业文明时代。
(二)“全球史观”又称为整体史观,它从世界历史的整体发展和统一性考察历史,认为人类历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步联系密切,终于发展成为整体的世界历史的客观过程。自文明形成到资本主义出现,人类经历了“点”、“面”、“片”、“圈”的文明发展;资本主义的作用则是把“圈”进一步扩大,引导出一个”世界文明”。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟,到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志其基本完成。
二、审题谨慎、规范作答。
第一、认真准确地审题是解决问题的关键。审题是答题的第一步,建议考生在审题时最少读两遍题。第一遍读题时要将关键词标注出来,明确答题要求。第二遍读题是判断答题的思路和方向是否合理,防止因审题失误而出现错选或跑题的情况。一般来讲,应注意以下几点。
首先,通览试题 :①确定材料主题:所有问题要围绕主线组织答案;②时空定位:透过材料情境,联系课本知识线索。
其次,认真审题:①审看设问类型,确定答案应该来自课本还是材料:②审题要全面准确:答项语有几个;限定语是什么;主干语是什么;③审题时易出现失误的两种情况:抽掉部分设问环节连不上;把好几个问题糅合在一起。
最后,整理思路:①面要宽、点要多、话要短:高考看卷就是看点给分;②详略得当:一看分数多少;二要点到为止,不要纠缠在一点上罗嗦太多;③答案的思路和角度要规范全面:分析原因、条件或影响时要从根本-直接;内因-外因;客观-主观;积极-消极;政治、经济、文化和事件当事各方等方面,辨证思考,全面分析;④分解设问,列表规划,列成几个小问题,防止漏问;⑤把题干信息及与教材结论有机结合,教材基本结论把握要准确。
第二、处理好答题环节是取得好成绩的重点。在答大题时不要随意改变顺序,最好是按照题的正常顺序依次完成,或者按模拟时形成的习惯来答题,否则就可能出现不适应或时间把握不好的情况,影响答题的效果。近几年来许多省高考阅卷陆续开始了网上阅卷,这就对试卷的清洁程度有了更严格的要求,而在高考中由于紧张会导致大部分学生按习惯在答题,所以平时一定要有意识地培养自己良好的答题习惯。
网上阅卷时代,因为评卷是看采分点给分的,因而规范作答对于考生取得好成绩至关重要。规范答题要做到:①答题格式规范,做到段落化、要点化、序号化;②语言规范,使用历史学科语言 ,用最简捷的语言,最准确地表达考生的思想 ;③书写规范,书写时字迹大小适中、卷面整体清洁。
总之,考生应该在踏进高考考场的那一刻,面带微笑从容应对,要有这样的心态:考不好一样可以成功,只要自信还在,信念尚存,不论什么样的道路,生活都是暖洋洋,亮光光的。
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