导语--领导力的认知与解读-上海财经大学.pptVIP

领导力的认知与解读 主讲：何精华 上海财经大学公共管理系主任、教授、博导 EMAIL:hejinghua6@ 联系电话领导力的解读 1.领导力是一种能力 领导力:对追随者及其环境所具有的影响能力。 领导力的本质就是影响力。 影响力的ABC理论：态度、行为、认知。 领导力包括权利的影响力和非权力的影响力。 权力的影响力：信息权、关照权、法定权、奖赏权、关联权、强制权； 非权力的影响力：互惠、一致、认同、喜好、专家、短缺。 2.领导就是领袖和导师！ 领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验以及领导方法等，这些影响着具体的领导活动效果的个性心理特征和行为的总和，领导能力是领导者素质的核心。 3.领导力就是最大限度获得追随者的能力！ ? 4.领导力：领导者、追随者、情景互动 5.电视剧《亮剑》的合力分析 /dianshijun2313.html?src=bdaldfrjuming2#curid=3339_14fc3932fe851 电视剧《三国演义》群雄的领导力 /player/244911/ * 领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力是个人的品质和个性； * 领导者是通过其所领导的下属的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队； 领导力的期许—— 领导人要有超速成长的能力，总是走在时代的前列，走在队伍的前列； 领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为； 领导人应该能选贤任能，可以把优秀的人才与企业的财和物聚合在一起，创造业绩； 领导人应该能不断地复制自己，带队育人； 领导人应该有超常的绩效； 领导人应该会凝聚人心，使人们心甘情愿地跟他走，拥有大批的追随者。 领导力模型中的六种能力—— 学习力，构成的是领导人超速的成长能力； 决策力，是领导人高瞻远瞩的能力的表现； 组织力，即领导人选贤任能的能力的表现； 教导力，是领导人带队育人的能力； 执行力，表现为领导人的超常的绩效； 感召力，更多地表现为领导人的人心所向的能力。 领导力四个维度—— 第一维度：明道——价值取向 自我领导 共启愿景 学习型组织 第二维度：取势——趋势把握 战略思维 有效决策 创新与变革 第三维度：优术——组织运营 绩效管理 制度构建 流程管理四维领导力 第四维度：树人——人才发展 识人用人 有效指导 激励人心 愿景比管控更重要 信念比指标更重要 人才比战略更重要 团队比个人更重要 授权比命令更重要 平等比权威更重要 均衡比魄力更重要 理智比激情更重要 真诚比体面更重要 领导力等于编织关系网络的能力吗？ 1.领导关系是一把双刃剑关系（关系是资源，也是杀手） 2.哪种领导者更受上司的赏识 ？ 四类领导者的不同命运—— 智商高，情商高；（春风得意） 智商高，情商低；（怀才不遇） 智商低，情商低；（平凡一生） 智商低，情商高；（贵人相助） 实现领导力的“五力”—— 1.威吓力：领导者可以借此力（如调职、降级、惩戒、解雇等手腕）令下属顺从他的旨意。 2.法定力：可以借此组织架构上的法定地位的权力发挥其影响力。 3.报偿力：透过适当的报偿手段（加薪、升职等）来影响下属的行为。 4.专家力：上司籍其所拥有的丰富经验、灵通信息、技术或准确的分析判断力而令下属信服。下属接受其提议或工作指引是因为对上司的能力具有信心而接受它。 5.吸引力（向心力）：上司可以其在部属心中的魅力来支配部属的行为，部属因尊重及崇拜上司而认同上司，并设法按上司旨意办事。 讨论：为什么“一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊”？ 领导力形成的基础:领导者能力修炼 品格素养 语言沟通能力 战略决策能力 应变与危机处理能力 团队塑造与用人能力 信息处理能力 驾驭组织的能力 学习转化能力 8个专题内容 领导力的五个层次 “弹琴”的领导与“熬夜”的领导：剖析领导力的境界 追求卓越：领导力的灵魂 领导力的魅力：没用的人如何用？ 一人拾柴还是众人拾柴：塑造团队领导力 制度领导：拯救领导力的“密钥” 网络领导力 在公共危机中彰显领导力 思考：谈谈你对领导力的理解与认识。 趣味捉“虫”游戏： 找出：病语，病句，错别字，错误的标点符号。 谢谢观看！ 欢迎指正！