腾讯QQ服务思想政治教育教学优势及实践.docVIP

腾讯QQ服务思想政治教育教学优势及实践普高思想政治课背负着两个根深蒂固的十字架：”次科”和”开卷考”，在这两个十字架压力下，教师学生抱怨颇多，教学效果的提高愈加困难，也愈加紧迫。近年来，我们在日常教育教学中发现，学生有问题找老师很习惯的使用了QQ,教师在接班自我介绍时也很自然的将自己的QQ号作为基本信息告诉学生，学生、教师互踩QQ空间频率很高……于是，我们很自然的就利用QQ服务了教育教学。 腾讯公司数据显示：2010年3月5日19时52分58秒，腾讯QQ同时在线用户数突破1亿。根据CNNIC最新发布的互联网报告，至2010年6月中国网民数量超过4.2亿。换句话说，中国四分之一的网民同时挂着QQ。在现在的学生中，QQ已经成为日常生活中一个特殊、亲密伴侣，90%以上的学生用QQ聊天。 作为一种即时的通讯工具，QQ具有强大的交互功能，不仅能在网上进行在线文字、语音和视频交流，还可以进行离线交流，所以越来越受到人们的青睐，也因而有越来越多的人使用QQ进行交流和对话。QQ的强大功能不仅适合于娱乐和闲聊，同时还能满足教学过程中师生之间和生生之间多种交互的需要，克服传统教学中师生交互的局限性，对需要进行个别化指导和合作交流的教学能起到较大的作用。近年来，对于腾讯QQ在教育教学领域的应用的研究日渐增多，本文就腾讯QQ的”QQ空间”和”QQ群”在思政教育教学中发挥提质增效的作用做了探讨。 一、”QQ空间”以其独特的优势为思政教育教学效果的提高提供了广阔的空间 博客(Blog)是一种网络日志，记载了日常发生的事情和自己的兴趣爱好，同时又是一种新的信息管理和发布工具，通过网络连接，可以把自己的所知所爱所想和他人分享、交流。QQ空间(Qzone)是腾讯公司于2005年开发出来的网络个性空间，具有博客的功能，但与其他门户网站的博客相比，它有三个突出特点:其一，进入便捷。它是腾讯公司主打产品——在线即时通讯工具QQ的延伸产品，只要拥有QQ号就可以立时开通QQ空间，登录QQ号就显示QQ面板，点击面板空间标记Z就可以迅速进入自己的QQ空间。其二，功能齐全。QQ空间基于博客，高于博客。一般博客只有日志、评论、音乐、相册4个功能，但QQ空间除了这4个功能外，还集游戏、动态、装饰、送礼、读书、共享、升级等各种功能于一身，可谓”麻雀虽小，五脏俱全”，可同时满足使用者的各种需求。其三，信息即显。QQ空间不仅可以像其他博客一样满足自己写作、看评论的需要，还可以随时了解朋友们新近在做什么或想什么。因为只要进入QQ空间，个人中心就会显示好友空间的更新情况，这样无需刻意查找或链接，就可以在第一时间内掌握所有好友的最新动态。基于以上诸多优点，QQ空间在2005年推出后，马上得到众多人尤其是年轻人的青睐和追捧，一跃成为腾讯公司的第二大拳头产品。据了解，普高学生几乎人人都有QQ号，而有QQ号的人十有八九都会开通QQ空间，抒发所知所想所感，与人进行思想交流。所以，用好QQ空间能够极大的提高思想政治的的教育教学效果。 （一）QQ空间在提高教育教学效率与效益方面的优势 1.QQ空间和QQ面板相连，进出方便，学生青睐，有助于发挥教师的主导作用。只要教师开通QQ及QQ空间，和学生结成好友关系，那么一有新日志推出，就会在学生的QQ空间中显示出来，即使是学习主动性不强的学生，在收到教师的日志更新信息后，也有可能随时进入教师的QQ空间，浏览阅读相关日志，从而使教师的空间文字(包括教师的思想认识和学生的评论留言)被较多的同学看到，继而对他或她的思想行为产生潜移默化的影响。因此，只要有心利用QQ空间，它一定拥有可以较高的浏览率，那么，它就不仅仅可以对学生的思想和心理进行引导，更可以引导学生自主学习，加深学习。 2.QQ空间属于半私密空间，有助于消除师生代沟，建立和谐融洽的师生关系，发挥非智力因素的作用，亲其师，信其道，从而极大的提升教育教学效果。和谐融洽的师生关系是有效进行教育活动、完成教学任务的重要条件。尤其是思政课，它背负着两个根深蒂固的十字架：”次科”和”开卷考”，在这两个十字架压力下，教师的个人魅力与和谐的师生关系对教学效果有着决定性影响。QQ空间是个人信息发布与交流平台，属于半私密空间，一般只对好友开放。通过空间文字及教师在空间种种表现，学生接触到思政老师平时很少展示在他们面前的那一面，不仅可以全方位了解思政教师的思想和学识，同时还可以了解到思政教师和他们相同相通的一面。这时的思政教师在学生眼里，不再是教室里那个”理论一套套”、”简单问题复杂化”“共产党好”的刻板形象，而就是坐在他们中间的一位跟他们一起谈天说地的亲朋好友。当教师以平等的身份出现在学生面前时，师生间的距离骤然缩短，师生间的关系也会日趋融洽。只要学生认可思政教师的良师益友身份，思政教师的课堂教学就不会