河北科技大学课程档案资料存档要求-河北科技大学理学院.DOC

河北科技大学课程档案资料存档要求 为进一步规范我校课程档案资料的存档工作，现将课程档案资料（不含实践类课程）存档要求通知如下： 一、课程档案资料内容 课程档案包括教学日历、成绩单、平时成绩记分册、空白试卷、试卷分析报告单、标准答案等材料。 二、存档要求 1、每门课程的课程档案材料要求完整、不得缺少任何一项。 2、每项材料要求填写完整、真实、及时；签字、日期等处不得有空白。 3、各门课程的课程档案材料要求规范整理，统一使用学校印制的《河北科技大学课程档案》文件夹（见附件1），并单独存档，长期保存。 4、各门课程的课程档案材料由开课教学单位教学办在考试结束后的下一个学期开学初一个月内完成归档保存工作。 三、各项资料要求 （一）教学日历 1、教学日历（见附件2）内容必须与教学大纲内容一致，学时数、课程名称必须与专业培养方案和教学大纲学时数一致；课程总学时数应与各教学环节学时的累加值相同；?实验课要写明实验名称，实验学时数；独立开设的实验课教学日历中还必须写明实验内容。 2、教学日历要写明章节名称，以及每节课讲授内容标题，不能过于简单；习题课、课堂讨论和其它环节要注明内容和学时数。 3、公共课集体备课的课程，应在教学日历备注栏注明；?多名教师上同一班级同一门课程，应在备注中标明各个教师所讲授内容。? 4、教学日历一式二份，任课教师留一份，另一份经系（室）主任签字后，交教师所在单位，并由教师所在单位负责检查、归档；? 5、教学日历在每学期第一周内交开课单位备查。 （二）、成绩单 1、学生成绩分为电子档案和纸质档案两种管理方式，电子档案由“河北科技大学综合教务管理系统”统一管理，由任课教师负责录入。任课教师在完成成绩录入后，要及时打印纸质《学生成绩登记表》一式二份，并经系（教研室）主任签字后，一份留教师所在学院归档保存，一份由学院汇总后交教务处教学管理信息中心备查。 2、学生的考试成绩录入时，教师须对所录入成绩进行仔细核对，确保成绩无误。 （三）平时成绩记分册 1、平时成绩记分册记录要详细，如考勤、作业、测验、实验等相关内容。 2、课程考核的平时成绩原则上占本门课程成绩的10-20%，由任课教师在“平时成绩记分册”上注明。 （四）试卷 1、命题 （1）命题组应根据大纲要求，认真研究命题范围、重点、难点。命题范围覆盖面要广，考题的深度应反映课程的基本要求，一般基本题占70-80%，灵活运用题占20-30%。考题要经过试做，给出标准答案和评分标准，各个题目均需给出分值。 （2）、公共课和技术基础课要实行教考分离，成立命题组，实行统一时间，统一试卷，统一评分标准，统一流水阅卷。有条件的专业课也要实行教考分离，逐渐全部使用试题库或试卷库出题。 （3）、所有课程在考试命题时应同时拟出（或从卷库中才抽取）难度相同的A、B、A’、B’两种（四套）试题，其中A、B卷用于结课考试，A’、B’卷用于补考考试。两种试题间重复率不得超过20%。 （4）、各套试卷要统一按照学校规定的格式命题（命题格式见附件3）。 2、阅卷与评分 （1）、教师应严格按照评分标准评阅试卷，做到准确、公正，防止出现错评、漏评现象。不准随意更改评分标准。试卷评完，任何人不得私自改分。 （2）、试卷必须用红笔批阅；保持试卷的整洁，不得在试卷上出现与试卷批阅无关的字迹；每一题都须有批阅记录，小分以得分计算，计算形式要统一；评卷符号要统一。得分记录在试题的左侧，最后将各题得分记入试卷首页的“得分栏目”内，并计算总分。? 试卷批阅标记的具体要求：（1）每道填空、选择、判断小题的批阅：正确不作标记，错误或空白的划掉（\）；使用阿拉伯数字在左侧记得分；（2）所有大题须在标题左侧得分栏标出正分，表示该大题所得分数；（3）选择题、填空题记小题分，总分直接记入该题型总分栏，解释题、计算题、问答题、证明题、论述题等主观题必须在采分点处记小分，在题首处记该题总分，然后再记该类型题的总分，且相互不能混淆。（4）批阅标记和分数应书写工整，易于辨认；对于在批阅试卷中的误批（包括分数改动），应在其错误处打双横杠后改正，并在其下方签上改判教师的全名。?（试卷评阅样板见附件4） （3）、考核方式如是非试卷结课如论文、报告形式，教师需对论文、报告认真批阅，并附评分标准存档备查。 （4）、试卷评阅要及时。系（教研室）要组织教师在考试后一周内完成试卷评阅、成绩登统和考试结果分析。 3、试卷的保存与管理 （1）、评阅后的试卷统一由教师所在学院封存，保留3年备查。各教学单位要安排专人对试卷及相关资料进行管理。 （2）、评阅后的试卷不得发给学生，各教学单位务必按学期、专业、年级、课程将学生试卷（含考查课程试卷）及时整理归档、保存。每门课程学生答卷按专业、年级、课程、学号由小到大的顺序排列。 （五）、试卷分析报