试胆量PPT.ppt

热身小目录 1.谜语 2.试胆量 3.课文 谜语 一个女孩不嫁.嫁在禾字下.与鬼一起玩.问你怕不怕?打一字。 试胆量 请几个同学上来做个鬼脸。  《试胆量》 同学们，你们看了这篇文章的题目想问些什么？ 今天我们就带着这些问题一起去学习《试胆量》。 窗边的小豆豆 内容简介 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。 窗边的小豆豆 作者简介 黑柳彻子，日本作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。 她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册。 译者赵玉皎 毕业于北京外国语大学日本学研究中心，获日本文学硕士学位。 四字词语 嘁嘁喳喳 哆哆嗦嗦 心情舒畅 嘁(qī) 哼哈二将 不知所措 暗自庆幸 风吹草动 破涕为笑 咯吱咯吱 惴惴不安 东张西望 胆战心惊 哈 请同学们猜一猜图中二将中哪位是哼将，哪位是哈将？ 哼哈二将 哼哈二将是两位佛寺的门神俗称，是执金刚神的一种。在佛寺的山门内，因《仁王护国般若波罗蜜经》记载，被尊称为仁王。一名是郑伦，能鼻哼白气制敌；一名是陈奇，能口哈黄气擒将 哼 请同学们先读一读课文，找一找文中的人物，并分段和思考：课文主要讲了一件什么事。 文中的人物 校长 冬冬 妈妈 争当“鬼”的男孩子 头上缠着白布的男孩 巴学园的学生 丸山老师 巡回检查的老师 一个“鬼” 一个男孩 右田同学 返回 课文主要讲了一件什么事？ 这篇文章写了校长组织的一次游戏。学生们一天夜里到九品佛寺院里和墓地里进行试胆量的游戏，不当鬼的一组同学都吓得跑回来了，当鬼的同学有的因为害怕也回来了，有的则因为害怕，跑回了家。 句解段析 1.稍微有点风吹草动，他们就“哎呀”一声大喊起来。脚下一踩上什么软绵绵的东西，马上就嚷：“鬼来啦！”到最后，甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑成“该还是鬼吧”？ 句解：这些语句写出了冬冬他们的动作：“大喊”“踩”“嚷”；语言：“哎呀”“鬼来啦”；心理：“怀疑成该不是鬼吧”，真实地表现了孩子们胆怯的心理以及害怕的表现。 2.这个男孩是装鬼的，一直蹲在草地里等着大家，可是等了好半天也没见一个人影，他自己却渐渐地害怕起来，终于从草地里跑出来，站在路上哭起来了。 句解：从“害怕”“跑出来”“哭”等词可以看出，装“鬼”吓人的同学也十分害怕。这说明，在游戏的过程中，不光人害怕，“鬼”也同样害怕。 3.就在这里，用报纸套在头上装鬼的冬冬同班右田同学回来了，口里还在抱怨大家：“太不像话啦！我还一直在等你们哪！”说完，便咯吱咯吱地挠起了被蚊子叮得发痒的胳膊和大腿。看到这情景，不知谁说了一句：“鬼还怕蚊子咬呢！”听到这句话，大家哄地笑开了。 句解：这些对话真实、生动，也很幽默，写出了同学们知道“鬼”是怎么回事后的那种轻松的心情，也间接说明这个游戏很成功、有意义。 找出学生在试胆量时胆怯的句子 1.他们“哆哆嗦嗦地一步挨一步地走着”，“那鬼千万不要在半路上出现呀……” 2.“一想到不知从什么地方就会跑出鬼来，冬冬他们早已吓得不知所措了…… 3.稍微有点风吹草动，他们就‘哎呀’一声大喊起来。 4.脚下一踩上什么软绵绵的东西，马上就嚷：‘鬼来啦！’ 5.到最后，甚至害怕得连手拉手的伙伴也怀疑成‘该不是鬼吧’？” 6.然后就一溜烟地撒腿跑了起来。 结构图示 课文叙述的顺序是什么？ 事物发展顺序 中心思想 文章通过记叙校长组织同学们夜晨到寺院和草地进行“试胆量”的游戏，告诉我们无论干什么事，只要敢于实践，就会变得勇敢坚强起来。 这篇文章告诉我们什么道理？ 告诉我们干什么事，开始可能会因为害怕不敢做，只要敢于实践，实践之后就会变得勇敢坚强起来。也告诉我们“鬼”并不可怕，因为他们自己都会害怕。 体会 从整个试胆量的过程中你体会到了什么？为什么这次试胆量后同学们再也不怕鬼了？ 课后问题 你觉得怎样可以使自己的胆量大起来？ 你觉得怎样可以使自己的胆量