语文试题之学科渗透.ppt

中考复习培训三：语文试题之学科渗透 数学 仔细观察下面这个有趣的表格，想一想其中数字的排列有何特点？用简洁的语句概括出来，不超过30个字。? 物理 （2013年贵州省贵阳市）提取下面材料的要点，整合成一个单句，给“弹力”下一个定义。（可适当增删词语，不得改变原意。） 　　弹力是_______________ 。 　　①弹力是一种力。 　　②弹力是物体在外界作用下发生弹性形变后产生的。 　　③弹力是物体要恢复原来形状时产生的。 地理 （2013年贵州省贵阳市）将下面句子组成一段连贯的话，排列顺序恰当的一项是： （　　） 　　①云贵高原位于我国西南部。 　　②贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。 　　③云南高原宽广平坦，地面起伏和缓。 　　④大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。 　　⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。 　　A.⑤①④②③ B.①④③②⑤ C.①⑤②④③ D.③②①④⑤ 音乐 （2013年贵州省贵阳市） 在离别之际，同学们心里一定会荡漾起对老师的许多感激怀念之情。请联系生活，仍然以“老师”为题，模仿歌词中相应的句子，填写在下面的横线上。 第一段：在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见啊再见！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。 第二段：在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师！再见啊再见！敬爱的老师再见，请接受我们深情的敬礼。 ——歌词《告别母校》（作者：田德芳） 在这离别之际，我们有万千思绪， ① ， ② ，胸中荡起感激的涟漪。再见吧老师！再见啊再见！敬爱的老师再见，您永远屹立在我们的心里。 历史 （江苏无锡市）在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？ 请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不少于10个字。 ①我将对抗日老战士说：___________ ②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：_____ 题型 选择题、填空题、图表题、概述欣赏题等。 难度系数：★能力体现点：观察+分析+重整等能力 ★示例1：（2013年贵州省贵阳市）将下面句子组成一段连贯的话，排列顺序恰当的一项是： (　　) 　　①云贵高原位于我国西南部。 　　②贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。 　　③云南高原宽广平坦，地面起伏和缓。 　　④大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。 　　⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。 　　A.⑤①④②③ 　　B.①④③②⑤ 　　C.①⑤②④③　　 D.③②①④⑤ ★ （2013年贵州省贵阳市）提取下面材料的要点，整合成一个单句，给“弹力”下一个定义。（可适当增删词语，不得改变原意。） 　　弹力是 ______________ 。 　　①弹力是一种力。 　　②弹力是物体在外界作用下发生弹性形变后产生的。 　　③弹力是物体要恢复原来形状时产生的。 ★ （江苏常州市）爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在20世纪初，他提出了一种理论，任何物质都可以转变成为有用的能量，并推出了著名的公式：E＝mc2，其中E表示能量，m表示质量，c表示光速。请用现代汉语把它准确地表示出来。 ★同类题 用准确的语言表述算式的意思。 算式：9-4÷2=? ★鱼类与两栖类有很大的区别。鱼类主要特征：①终生生活在水中的脊椎动物；②身体表面大多覆盖着鳞片；③用鳃呼吸；④用鳍游泳．两栖类的主要特征：①变态发育、幼体生活水中，用鳃呼吸；②成体生活在陆地上，用肺呼吸；③皮肤裸露、有辅助呼吸作用；④体温不恒定。请给鱼类下一个定义。 （2013年贵州省贵阳市）阅读下面材料后根据自己的理解填空作答。 　　材料：在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时，首先观察多项式的结构特点，确定多项式的公因式。当多项式的各项含有公因式时，可以直接提取公因式，从而将多项式化成两个因式乘积的形式；当多项式的各项公因式是一个多项式时，可以把这个多项式因式看作一个整体，直接提取公因式。 　　材料主要介绍了运用 ① 来解决因式分解的数学方法，强调了运用该方法时的两种情形。材料中涉及到的两种情形分别是： ② ， ③ 。 　　(沈阳市)在沈阳站你遇到了一位外地来沈阳的叔叔，他向你打听去外文书店的路，你该怎样向他介绍呢？请根据下图提示，用简明的语言表述出来。?　　? 参考答案：（叔叔）你（您）顺着中华路向东（前）走，到太原北街向北