高校社会体育指导与管理专业人才培养的差异性探讨.pdfVIP

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2017-08-12 发布于北京
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第27 卷第5期武汉商业服务学院学报 Vol. 27 No.5 2013 年 10 月 JOURNAL OF WUHAN COMMERCIAL SERVICE COLLEGE October 2013 高校社会体育指导与管理专业人才培养的差异性探讨余时夏云是方式 (武汉商学院，湖北武汉 43ω56) 摘要:本文从不同高校开设社会体育指导与管理专业的侧重点及存在的问题，经济社会的发展与消费结构的演变，新兴、时尚、高端体育市场的发展与壮大，全面建成小康社会的进程，社会体育学科的综合发展等方面探讨了高校社会体育指导与管理专业人才培养的差异性，为该专业更好、更快地发展提供理论依据。关键词:社会体育指导与管理专业;人才培养;差异性中固分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1∞9-2277(2013)05-0091-03 一、社会体育指导与管理专业人才培养存在的表 1 部分高校社会体育指导与管理专业培养目标与核心(主干)课程序开设培养目标核心(主干)课程问题学校号社会体育指导与管理专业是体育科学下，在原培养具有社会体育的基本理论、知社会体育概论、社会体北京识与技能，能在社会体育领域中从育管理学、健身概论、社会体育专业的基础上设置的新专业，主要培养能 1 师范事群众性体育活动的组织管理、咨中华体育养生学、大众大学询指导、经营开发以及教学科研等健身娱乐体育项目的胜任大众体育健身和休闲娱乐指导、社会体育活动方面工作的高级专门人才。理论与方法的组织管理、经营开发、咨询指导，以及学校体育教培养适应我国体育社会化和产业社会体育概论、社会体化发展需要的，能在各级各类健身育教学、科研、训练和竞赛工作，能在各级政府部门、