中国传统音乐专题论文写作指导过程实录——节选自三个教学案例.pdfVIP

乐府新声(沈阳音乐学院学报)2015 年第4 期 THE NEW VOICE OF YUE-FU(The Academic Periodical of Shenyang Conservatory of Music) 中@传统爸正民参短伦之写作搅得C1~;续采 一一节选自三个教学案例 刘红[1] [内容提要]文章以三篇中国传统音乐专题论文为案例，将指导学生完成论文写作的教学过 年呈作实况节录，就论文写作中实际遭遇的诸如文献阅读与理解、观点提炼与思路 扩展、背景知识与学用结合等相关问题，以及论文教学指导于学术理论层面之方 法、策略进行探讨交流. [关 键 词]中国传统音乐/论文指导/教学案例 中图分类号:J607 文献标识码:A 文章编号: 1001-5736(2015)04-0017-6 训练思路:抓住学生的朴素感知，激活其储存的背景知识 音乐学论文写作，中国传统音乐专题是主(重)要选项之 并运用于实际写作之中，让相关知识具体化，让研究对象生动 一。随着包括民间音乐在内的中国传统文化日渐衰微，指导 起来。 学生完成这一选项的论文写作，面临着越来越多的困难和问 案例类别11: 多元学科理念于中国传统音乐专题论文写 题。笔者从实际教学洁动中体会到，一方面，进行中国传统音 作之实践(案例三)。 乐专题论文写作，要坚定、坚持尽可能地让学生做实地观察或 训练思路:适当开阔学术视野，走出纯音乐单一思维状 体验，哪怕是限定于→学期完成的学期论文，也应该鼓励学生 态，行可控范围内跨界探讨，密切关注新近学科理论及技术方 利用节假日接触社会、接触民间、接触实际而获得感知、体认。 法。 另一方面，在学生没有条件进行实地观察体验的情况下，要善 理想状态:让学生的思想象风筝，骏马:飞得高，跑得快。 用来源广泛的多媒体资源及文献材料，结合学生既有文化背 但不能是断线风筝:脱缰野马。 景知识，于死读书 (认真扎实且广泛阅读)中，让认知对象 (传统音乐现象)活起来，如此而达到此项论文写作较为理 案例一 想的效果。 限于篇幅，本文以节录笔者指导上海音乐学院音乐学系 这是N 同学于其三年级上学期写作的一篇论文。写作这 本科学生完成的三篇中国传统音乐专题论文写作之教学过程 篇文章之前，该生从未接触过中国传统音乐方面的研习，出于 为案例，就相关问题与大家讨论、分享。 对世人皆知的《东方红》来源于一首陕北民歌的好奇，该生饶 F启圭案例之例一、例二，为三年级、四年级两位同学的学 有兴致地完成了这篇文章。 期论文，例三，是一位五年级同学的本科毕业论文。