基于科学教育的中学校园文化建设思考.pdfVIP

《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2013年9月 of Journal Sci) Sept．2013 QiqiharUniversity(PhiSoc 基于科学教育的中学校园文化建设思考 蔡志凌 (温州大学教师教育学院，浙江温州325035) 关键词：中学科学；校园文化；营造 摘要：良好的校园文化是一所学校生命力所在，能够提高一所学校的办学水平和文化理念，有利于一所学校 品牌特色的树立。通过对中学科学校园物质文化、中学科学校园精神文化、中学科学校园活动文化和中学科学 校园制度文化四个方面的研究，提出了走廊文化、校园环境营造以及开展科技类活动等有效策略，在实践上为 中学科学校园文化的营造提供指导性策略。 中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1008—2638(2013)05—0156—03 OnCulturalConstructionof School BasedOnScienceEducation Thinking High Campus C越ZIli—ling Education (Teachers CoUege，WenzhouUniversity，WenzhouZhejiang325200，China) school Keywords：hishscience；campusculture；create Abstract：A cultureiswhereaschool lies．Notdoesit theschool levelandcultural goodcampus vitality only improve running also theestablishmentoftheschool resctMchintothematerial cul— concept，buthelps brand．Through culture，spiritualculture，campus and ofthe schoolscience are corridor cam· ture campussystemhiish campus，efficientstrategiesraised，likebuildingup culture，creating in environmentand outscientific onhowtocreate culture activities，thus strategies pus carrying providingguiding campus practice． 中学科学校园文化是指在中学校园文化范围内，有关于 一、中学科学校园文化建设的现状与问题 科学的一切中学校园文化。它存在与发展影响着师生对科 中学科学校园文化是在特定的科学范围内，对学生进行 学方面的整体素质。营造良好的中学科学校园文化的根本 长期地潜移默化的科学素养的培养与熏陶，以其能够在未来 意义在于，创建一切积极的有关于科学的物质、精神氛围，能 的发展中奠定良好的科学素养。就其本质含义而言，包含了 够启迪、引导、规范和提升在如此科学氛围下的师生对科学