学校德育工作管理中存在的问题及对策分析 ——以河南省信阳市某中学为例.pdfVIP

企业导报 2016年第17期 学校德育工作管理中存在的问题及对策分析 ———以河南省信阳市某中学为例 宣海宁 （信阳师范学院，464000） 摘 要： 。根据对信阳市某所中学的调查 德育是中学学校教育中的重要组成部分，德育管理也是学校德育工作中的重要构成 研究，发现德育工作中存在着学校对德育管理的重视不够，学校德育管理中者的观念有偏差，德育工作管理的实效性不高等等问 题，对此做出学校的教育应重视德育管理与时俱进，建立德育管理新理念，学校德育管理应与外部做好协调，学校德育管理应建立 科学化管理制度等对策，望能加强和改进学校德育管理，实施科学而适切的德育管理，提升学校德育管理的效率与水准，为社会主 义现代化教育事业服务。 关键词： ；问题与对策 学校德育管理；中学德育 DOI：10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.17.22 一、中学学校德育工作管理的重要性 存在着与其他学校之间的竞争意识，从而加强学生的成绩提高 现在学校主要的教育有德育、智育、体育、美育和劳育，而 管理。通过对一部分学生的家长访谈了解到，家长们很多认为 德育就排了第一位。中学的学生大多数都是青少年，正是形成 德育在学生学习中并没有智育重要，并且认为德育只是学校教 自身价值观，人生观和世界观的关键年龄阶段，所以做好学校 课的责任的，另外学校、家庭和社会并没有很好地联系为一体。 青少年的道德教育是刻不容缓的事情。苏霍姆林斯基也说过， 在面临社会应试教育的压力下，学校都只用学习成绩来认定学 [3] 道德教育在学生的全面发展中占主导地位。列宁也曾明确指 生的优良。 调查中发现学校关于学生德育的社会实践活动很 出：“应该使培养教育和训练现代青年的全部事业，成为培养教 少，学校并没有全面落实应试教育向素质教育转变的任务，学 成为培养青年的共产主义道德 。 育和训练现代青年的全部事业， 校德育工作存在许多新问题 事业。所以学校的道德教育对于青少年的教育起着非常重要的 （二）学校德育管理中者的观念有偏差。在对信阳市某所中 [2] 作用，应当是将道德教育放在首位。 将学校的德育、智育、体 学的一些德育管理者调查发现很多人认为，德育教育就是思想 育、美育和劳育联系德育教育一同贯穿于学校对青少年的教育 政治课，学好政治课就是做好德育管理了。但是信阳市的这所 与培养中。 学校德育管理者对于德育教育的观念是没有更新的，虽然学校 在当今社会中，教育的目标则是培养人，培养什么样的人， 对于培养学生的德育教育，对学生进行德育管理是主要的，但 怎样培养人是教育所要研究的问题，在现在经济市场的情况 是社会和家庭同样负担着这样的责任学校的德育工作应该抛 下，学校教育应该将德育放在第一位，重视德育在整个青少年 弃旧的传统德育管理的观念，更新新的符合社会观发展需要的 成长过程中重要的地位。少年强则中国强，德育工作最重要的 管理观念。德育管理工作应当更注重的是学生个体的主体能动 就是要在青少年时期对学生进行有效的德育管理，让青少年形 性。德育教育并不仅仅是每学期的思想政治课，这很大程度上 成爱祖国，爱社会的良好的价值观，这关系到国家和民族的命 忽视了德育的成分和德育的重要性。[4]现在的教授方法完全是 运。所以学校应当重视起来。对于德育的培养方法，学校应