小学数学简便运算方法总结课件.ppt

小学数学简便运算 ;??? 1、小学数学中，整个年级阶段一直贯穿着 一个内容，那就是简便运算 2、在整数范围、小数范围以及分数范围内 都作为一个重点内容出现 3、该内容也正是小学数学中的一个难点 4、通过分析，我们能找到一些规律 ;??一、运用加法结合律进行简算 (a＋b)＋c=a＋(b＋c) 5.76＋13.67＋4.24＋6.33 =（5.76＋4.24）＋(13.67＋6.33) =10＋10 =20 37.24＋23.79－17.24 =37.24－17.24＋23.79 =20＋23.79 =43.79;二、运用乘法结合律进行简算 (a×b)×c=a×(b×c) 这种题型往往含特殊数字之间相乘： 25×4=100?? 125×8=1000? 25×8=200? 125×4=500 0.625x8=5, 1.875x8=15 4×3.78×0.25 =4×0.25×3.78 =1×3.78 =3.78 125×246×0.8 =125×0.8×246 =100×246 =24600;?三、利用乘法分配律进行简算 (a＋b)×c=a×c＋ b×c (a－b)×c=a×c－ b×c 做这种题,一定不要急着去算,先要分析各数字之间的特殊关系，重点观察容易凑整的数，例如0.99、1.01、99、101、22+78=100、128-28=100等。也就是先要仔细观察，找到做题的窍门。;三、利用乘法分配律进行简算 (2.5＋12.5)×40 =2.5×40＋12.5×40 =100＋500 =600 3.68×4.79＋6.32×4.79 =(3.68＋6.32)×4.79 =10×4.79 =47.9;三、利用乘法分配律进行简算 26.86×25.66－16.86×25.66 =(26.86－16.86) ×25.66 =10×25.66 =256.6 5.7×99＋5.7 = 5.7×(99＋1) =5.7×100 =570;四、利用加减乘除把数拆分后再利用乘法分配律进行简算 34×9.9 =34×(10－0.1) =34×10－34×0.1 =340－3.4 =336.6; 四、利用加减乘除把数拆分后再利用乘法分配律进行简算 57×101 =57×(100＋1) =57×100＋57×1 =5757 7.8×1.1 =7.8×(1＋0.1) =7.8×1＋7.8×0.1 =7.8＋0.78 =8.58;四、利用加减乘除把数拆分后再利用乘法分配律进行简算 25×32 =25×4×8 =100×8 =800 125×0.72 =125×8×0.09 =1000×0.09 =90;五、连减与连除 a－b－c=a－(b＋c) a÷b÷c=a÷(b×c) 特别注意的是减号或除号后面加上或去掉括号，后面数值的运算符号要改变。还有就是把除法巧变成乘法，例如：除以2相当于乘以0.5，除以4相当于乘以0.25 56.5－3.7－6.3 =56.5－(3.7＋6.3) =56.5－10 =46.5 32.6÷0.4÷2.5 =32.6÷(0.4×2.5) =32.6÷1 =32.6;六、需要变形才能进行的简便运算 做这一类题，要先观察，找出规律，然后变形后进行简算。 例如：利用积不变或商不变 86.7×0.356＋1.33×3.56 =8.67×3.56＋1.33×3.56 =(8.56＋1.33)×3.56 =10×3.56 =35.6 例如：把除法巧变成乘法，除以2相当于乘以0.5，除以4相当于乘以0.25 15.6÷4－5.6÷4 =15.6×0.25－5.6×0.25 =(15.6－5.6)×0.25 =10×0.25 =2.5;六、需要变形才能进行的简便运算 看似杂混乱的数，仔细观察后把数拆分，找到规律，快速运算 15+2.71+3.72+1.73+0.69+3.67+0.68+0.70 =15+2+0.71+3+0.72+1+0.73+0.69+3+0.67+0.68 =(15+2+3+1+3)+0.70x7+0.01+0.02+0.03-0.03-0.02-0.01 =24+4.9 =28.9;七、总结 1：利用运算定律、性质或法则。 加法：交换律，a+b=b+a, 结合律，(a+b)+c=a+(b+c). (2) 减法运算性质：a-(b+c)=a-b-c, a-(b-c)=a-b+c, a-b-c=a-c-b, (a+b)-c=a-c+b=b-c+a. (3):乘法：交换律，axb=bxa, 结合律，（axb)xc=ax(bxc), 分配律，（a+b）xc=ac+bc, (a-b)xc=