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工作教导 -定义课件
现场管理者角色与能力;TWI概念导入;你认识以下四点吗?;课程教学内容;课程教学目标;提供质量优良、成本低的产品、服务可能之问题点:;工作教导基本概念;工作教导的定义;工作教导的时机;工作教导前的准备;工作教导前的准备;符号说明:
1. 不会做 2. 学过会做 3. 能独立作业 4. 能独立作业/会障碍排除
5. 能独立作业/会障碍排除/会指导别人;人员能力分级表;部属指导计划表的功能;部属指导计划表制作与运用注意事项;工作教导前的准备;主要步骤的选取;要点选取;步骤VS要点;作业指导书 vs工作分解表;工作教导前的准备;工作教导前的准备;教导方法;四阶段教导法;第一阶段:准备;第二阶段:示范;第三阶段:实作;操作3次,OK(能说出步骤、要点及理由)可确保作业安全可确保作业质量 可避免人员疏忽(提升作业态度);第四阶段:上线;四阶段教导法使用问题点;自动化设备操作的教导(重复性低);自动化设备操作的教导(重复性低);四阶段教导法;四阶段教导法与工作分解表的优点
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