幼儿教育论文参考资料：探讨山西交口县幼儿教育发展的方法.docVIP

　　幼儿教育论文参考资料：探讨山西交口县幼儿教育发展的方法----幼儿教育论文 --前言 1.1研究的意义 伴随着幼儿教育理论论文范文和学科的深入研究，同时也伴随着社会经济和知识经济的飞速前进，自从1980年以来，在幼儿教育领域发生变化的，不仅包括世界各国对于幼儿教育的目标、内容，而且最主要的是对幼儿教育的重视程度。在人们的内心深处己经深深的意识到，人才培养最重要的环节是在教育的最初时期即学前教育阶段。 幼儿教育作为教育事业的重要组成部分，它的重要性在于它是一个人发展的奠基时期，也是一个人一生教育的起点，许多重要能力、个性品质都是在这个时期形成基本特点;同时，它也具有自身的特殊性，主要表现在这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求学习并获得发展的过渡时期。所以，幼儿教育不仅可以促进儿童身心全面健康发展，而且对普及义务教育，提高国民素质，培养一代又一代新人，实现全面建设小康社会的目标具有显著意义。 从专业角度而言，幼儿教育是指对3-6岁年龄阶段幼儿所实施的教育。本文所要研究的对象是交口地区3-6岁之间的幼儿。在以前，所谓的幼儿教育只是很初级的保育教育，只要起到保护幼儿、照看好幼儿的目的即可，而紧迫性和重要性与高等教育不可同口而语。但是，以科学研究的结论为基础，人们开始逐渐意识到:在人6岁前这段时间内，人脑发展速度最快，发展口语和掌握数的概念极其重要，行为和性格养成处于萌芽阶段，在人的一生中，最富有可塑性、模仿性和感受性。从生理学角度而言，当幼儿到3岁左右时，他的脑神经己发展到70%左右，而到5-6岁时可达到90%以上。换句话说，就是在幼儿时期，儿童己经基本具备开发潜能的生理条件。除此之外，心理学家的研究还表明:如果儿童由于种种原因错过了学习某种知识和行为的最佳时期，那么就会导致孩子在未来的学习生涯中感到困难，发展比较缓慢的恶果。 总之，幼儿教育要实现及时开发儿童的智能和学习的潜能，只有这样，才能提高幼儿的学习兴趣、增强幼儿的学习能力，进而使幼儿能够更好地适应学校的学习生活，为其终身发展创造一个良好的开端。同时，幼儿教育还是政府投资最少，回报率最高的教育事业。 1. 2研究的背景 从我国构建和谐社会的时代背景、国内外幼教发展的趋势及山西省交口县发展的近长远利益来看，交口县需要而且应该发展幼儿教育;另外，交口县幼教发展起步较晚、发展整体水平不高。自2008年起交口县幼儿教育逐步作为全县教育工作的重点来抓，发展也正从“自发发展态势”向由各级政府领导、加大投入力度、加强管理的“自觉发展态势”转变，但其中有许许多多的问题有待去研究、解决。就目前而言，需要研究的一个现实问题是:目前交口县幼儿教育发展现状到底如何?发展中存在哪些问题?存在问题的原因是什么?解决问题的措施是什么?基于以上认识，选本课题作为毕业论文。 幼儿教育是启蒙教育，是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度和终身教育的基础阶段。在党的十八大报告中，就明确强调应充分重视学前教育，将学前教育的深度发展提上口程。此外，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出要基本普及学前一年教育，城镇和经济发达地区农村基本普及学前三年教育，基本解决“入园难”问题。近几年以来，伴随着教育改革步伐的不断加快，特别是九年义务教育实施以来，我国基础教育事业取得了可喜的成绩。但比较而言，幼儿教育工作仍不容乐观，尤其是发展中的幼儿教育更是存在着许多前进道路上的难题。笔者以交口县为研究对象，通过调查和研究，争取全面了解目前全县幼儿教育的发展状况，进而分析制约该县幼儿教育事业发展的问题，最终找出解决一系列问题的对策。 1.3文献综述 1.3. 1国内幼儿教育研究状况 过去30年里，中国处于高速发展、急剧变化的巨大社会转型期。整个幼教事业其实己经在有意无意间、主动被动之间发生了“静悄悄的变革”，总结起来具体表现在如下几个方面: 其中，以国家或地方出台文件的形式对现行学前教育的发展作出的规定，如:2012年6月，国家贯彻实施了((国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，其中指出百年大计，教育为本。强国必先强教。教育要尽量优先发展，提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。其中，重点强调发展学前教育的重要性，即:基本普及学前一年教育，基本解决“入园难”问题。落实各级政府发展学前教育责任。推进“学前教育法”起草工作。明确地方政府作为发展学前教育责任主体。省级政府要尽量完善学前教育政策，加强师资队伍建设，建立学前教育的经费保障制度。不仅要大力发展公办幼儿园，而且要鼓励多种形式扩大学前教育资源。最终实现提高学前教育保教质量的目