红柳林矿业公司组建学习型团队方案的分析.docVIP

　　红柳林矿业公司组建学习型团队方案的分析----毕业范文论文 --第一章导论 1.1选题背景及意义 1.1.1选题背景 进入21世纪以来，随着全球经济一体化程度的不断加深，组织的边界开始变得模糊，不同的文化开始交融发展，组织的协调和控制工作难度也空前复杂，传统的组织管理方式已经不适应当今的形势。 经济在发展，技术在进步，环境在变化，企业为了在动态的环境中获取竞争优势，必须比竞争对手学习的更快、更好、更精。知识在溢出，信息在爆炸，未来社会将是一个知识经济主导的社会，这意味着知识型人才将成为未来社会的核心力量，知识资本将取代物资资本和货币资本成为一种新的稀缺资源，对知识的获取能力也将成为决定一个企业成败的关键。“学习”，已经不局限于个人，组织在学习、行业在学习、国家在学习、世界在学习。在21世纪，坚持持续学习、全员学习、终身学习成为一个企业潜在的生存与竞争法则，创建学习型组织成为未来组织管理变化的重要选择之一。 对学习型组织的研究，在20世纪90年代彼得?圣吉的《第五项修炼》问世以后，达到了高潮。圣吉在书中指出：“学习能力与资本、生产工具、技术水平以及劳动力不同，它的储存量是无限的、可再生的。一个企业可以通过某种方式买走你的劳动力和资源，但是永远也无法买走你的学习能力。”因此，学习能力是企业在市场竞争中制胜的法宝，对企业经营成功有着重要的意义。瑞万斯（Revans)指出：“将有机体的学习速度假设为L，外部环境的变化速度为C，则Lac是有机体生存的必要条件。”因此，在知识经济主导的今天，企业必须是一个不断学习的有机体，才能在激烈的竞争中保持自己的优势，立于不败之地[1]。 “现代管理之父”逼得?德鲁克曾经说到：“在变化迅速、竞争激烈的市场环境中，除过学习型组织之外的其他组织，均无法得到很好地生存与发展”，企业经营的重点已经被持续学习所替代，建设学习型组织己经成为企业在市场竞争中不二的选择。处在这样一个不断变化的环境中，组织所面对的问题越来越复杂、越来越关联。在这样一个唯一不变的就是“变”的社会中，不断学习是企业战胜竞争对手的有利武器[2]。 目前，从世界范围来看，排名前100位的企业中，已经有40%的企业按照学习型组织的模式进行了彻底的改造。从国内范围来看，很多企业也开始着手对企业进行变革，试图构建学习型组织，以期增强自身在市场竞争中的优势，获得市场竞争的胜利。然而，在这股大军中，能够成功构建学习型组织的企业屈指可数。那么，如何通过科学合理的策略来构建学习型组织是国内众多企业有待解决的一个问题[3]。 据此，本文以红柳林矿业公司为例，发现其在构建学习型组织过程中存在的问题，试图建立红柳林矿业公司构建学习型组织的模式框架，并提出红柳林矿业公司解决问题的对策建议，希望能对国内其他企业构建学习型组织具有借鉴意义。 1.1.2选题意义 随着知识经济的不断发展和经济全球化的不断深入，企业面临的竞争力度越来越强大，而构建学习型组织对增强企业在市场中的竞争力有着不可替代的作用。因此，对构建学习型组织的研究有着重要的意义。 .............................. 1.2研究对象及解决问题 1.2.1研究对象 本文选择学习型组织为研究对象，是因为构建学习型组织对增强企业的竞争力有很大的作用。虽然我国部分企业已经幵始尝试构建学习型组织，但是途中出现了很多无法解决的问题。因此，研究构建学习型组织的问题具有一定的理论和现实意义。本文以红柳林矿业公司为代表，剖析其构建学习型组织的阶段、取得成绩以及存在的问题，并针对存在的问题提出解决对策。希望以红柳林矿业公司为代表，为其他公司构建学习型组织提供借鉴。 1.2.2解决的问题 本文主要解决了以下两个方面的问题： (1)提出红柳林矿业公司构建学习型组织的模式框架。基于前人在学习型组织方面的相关研究，结合国内学者的研究现状，从中国传统的学习思想出发，挖掘中国传统文化关于学习的精髓所在，提出构建学习型组织的模式框架并将其应用到红柳林矿业公司中。笔者将该模型细分为四个维度，最终精简为四个字，分别是省（反省、反思）、实（实践、真实)、悟（领悟、感悟)、新（创新、输出），每一个维度都与中国传统的学习思想息息相关。 (2)提出解决红柳林矿业公司构建学习型组织问题的对策建议。本文针对红柳林矿公司在构建学习型组织过程中所存在的问题，有针对性的提出了对策建议，希望能够对红柳林矿业公司有借鉴作用。 1.3研究方法 本文在写作的过程中主要采用以下研究方法： (1)文献回顾和归纳法 归纳法是从调查对象所获得的个别事实中概括出一般规律的思维方式，主要包括完全归纳法、简单枚举法与判明因果联系的归纳三种归纳方法。本文在第三章建立构建学习型组织的模式框架时，主要采用了归纳法。通过对国内外相关研究文献尽心阅读和归纳，并结合自