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新课标七册风筝
风筝;风筝;横眉冷对千夫指;;作品介绍
本文选自《野草》,《野草》书前有一篇题辞,以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。
《风筝》为我们讲述了一对兄弟童年时代的游戏故事。童年是充满快乐的,童年的游戏往往是终生难忘的。尽管有时也会有误解、有阴云,但带给人们的总是感人至深的人情美。本文讲述的就是这样一个有关“风筝”的故事。
;字词过关
-----注音;风筝;整体感知;写作思路;什么事情让“我”再见到风筝时如此“悲哀”?
;2、“我”的骄傲是否维持下去呢?当“我”看到一本外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”?
;;其实哥哥对弟弟满怀着爱,他要按自己以为正确的模式来塑造弟弟的未来.可是弟弟能理解这种爱吗?;3、“我”是否想过办法去摆脱这种“悲哀”的境地呢?效果如何?
;4、待到弟弟惊异地笑着说“有过这样的事吗”,为什么“我”不觉得轻松反而觉得“沉重”?
;探究12段;风筝;风筝;风筝;风筝;赏析与拓展
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