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欧洲M-Learning行动计划——戴斯孟德amp;#183;基根博士新著解读之二.pdf
新著解读
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戴斯孟德·基根博士在《学习的未来:
域的30个行动计划,其中包括欧盟资助
的诸多研究计划。囿于篇幅,笔者择其要
者进行解读。
欧盟IST计划开展移动学习研究
rics
正式开展移动学习研究。E son、
Nokia、Insite、TelenorMobil、IT
Fornebu
参与了此项目。IT
Tove
中得到运用,而社会生活的日趋移动化
以及对弹性学习需求的增大又促进了移
动终端技术的发展。”他指出该项目是通
过使用一些简单的WAP通讯设备,给常
规课程的课堂教学提供辅助手段。他详
用BrandonHall教授的话讲,“我感觉到,
每当我瞧着PalmVII或移动电话时,我
已经在展望学习的未来了。”研究报告的
“试开课程”说明了爱立信课程((3G应用
导论》是以UMTS技术及其未来的应用
与服务为主要内容。学习本课程的18位
学员均为TelenorMobil员工,他们每人
一部爱立信R380WAP移动电话,供学
习之用。这种手机具有预订服务、复现、
测试、
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