武术课堂教学多媒体CAI课件的设计与应用.pdfVIP

201 1年5月 搏击·武术科学 第8卷第5期 【武术教学研究】 武术课堂教学多媒体CAI课件的设计与应用 杨远 (山西医科大学体育教学部，山西太原030001) 摘 要：随着我国课程改革和素质教育的实施，武术教学取得了一定的改革效果，但是进步的同时仍然 凸显了一些问题，例如教学方法单一、多媒体使用频率和使用效果不高；武术课堂教学目标单一、武术思想 的渗透不深入、教师武术教学的准备科学性和适用性不高等。文章通过对武术课堂教学多媒体CAI课件设 计与应用的研究，为提高武术课堂教学效果提供理论参考。 关键词：武术课堂教学 多媒体设计应用 中图分类号：G85 文献标识码：A 1)0S—0078—03 文章编号：1004--5643(201 引言 厌学的心理。通过借助于CAI进行武术理论知识的教学，使得 随着科学技术的不断进步和发展，特别是计算机多媒体技 学生接受知识的途径更加广泛，知识的学习形式更加多样化，教 术的进步，给传统的体育教育教学方式带来了新的改变。体育教 师能够按照知识的实际特点，通过使用相应的文字、图片、视频 学不只是在内容上产生了很大的变化，在体育教学模式、体育教 等多种表现手段，对所讲述的内容进行界定，从而更好地引导学 学理念』：也产生了重要的改变，这些变化使得体育教学的方法 生进行学习和感知，获得丰富的知识表象。多媒体课件教学使得 和手段发生了前所未有的创新和应用。当前的体育教育通过有 武术知识的表现形式更加丰富多彩，有效地扩展了学生的视野， 效的使用现代化的教学仪器和设备，通过多种途径向学生传授 提高了学生对武术理论知识学习的兴趣，使学生从被动的学习 知识和技能，成为现代教育教学研究的蓍要内容。通过使用计算 中走出来，从而提高了学习知识的效率。 机辅助教学即CAI是当前计算机技术在体育教学实践中的应 在传统的武术课程教学过程中，因为受到教学时间、教学场 用形式之一。在体育教学中使用CAI既是对传统体育教学的挑 地、器材以及练习内容的相关限制，教师在对学生进行示范和错 战，也是体育教学适应教育现代化的重要举措。文章通过对多媒 误动作纠正的时候，很难做到面面俱到，而通过使用多媒体教 体技术在武术教学中的应用进行研究和分析，为提高武术教学 学，能够在镜头调节的帮助下，进行示范动作的远写、特写，有效 的效果提供理论参考。 地从不同角度进行武术动作的示范和讲解，从而解决教师在课 1 多媒体CAI在武术教学中的优势分析 堂上进行动作示范时，因为学生的位置、观察角度不便带来的影 现代化的计算机使用作为一种新的教学媒体，能够发挥其 响。通过多媒体技术的使用，借助于降低动作速率的功能，使得 与相关传播媒体相同的知识呈现、知识反馈的作用。但是因为计 动作的展示既清晰又准确，还可以将错误动作和正确的动作进 算机对信息的储存、处理和自动化的特点，使得多媒体CAI具 行对比，让学生更直观更有效地进行学习，加深了对武术动作表 备了以下的特点：首先是大容量的非程序形式的信息呈现。由于 象的认知，从而更好地帮助学生掌握所学的知识。 计算机具备储存大容量信息的能力，因此就可以将武术这门课 在进行武术教学的时候，教师要把每一个动作展示的完整、 程的全部知识，根据教育的需