宋辽金元教育课件.ppt

学习要求：了解宋的文教政策和宋;一、文教政策 宋朝“;（二）广设学校，培育人才。在宋;胡瑗塑像矩弟箭扇弄泰安南魔分洲;“分斋教学”制度（或称苏湖教法;“分斋教学”制度首次依据实际需;（2）“熙宁兴学” ;初入太学者经考试合格后进入外舍;第二，恢复、发展并整顿州县地方;（3）“崇宁兴学” ;（三）尊孔崇儒，提倡佛道 ;北宋的胡瑗、孙复、石介被称为“;朱熹程颢程颐陆九渊王守仁张载妆;与朱熹同时代的陆九渊提出“宇宙;二、学校教育 宋朝;三、学校教育的特点 ;四、辽金元的教育简况 ;升斋等第法：元朝教育制度的一个;五、宋朝的书院 书院;书院萌芽于唐朝末年，到宋朝时得;白鹿洞书院（江西九江）读惕丈蝎;岳麓书院（湖南长沙）绊细胺嫡喂;朱张渡朱张会讲毯括抒戚斩数竹龚;应天府书院（河南商丘）啦支瓦抿;嵩阳书院（河南登封）比尖??篓老;石鼓书院（湖南衡阳）皑方涅陌投;到南宋时，书院进一步制度化，制;六、书院在组织管理和教学方面的;3、管理原则具有民主色彩。书院;6、书院教学不拘泥于一家之言，;8、书院内师生关系融洽，感情深;至宋朝，书院作为一种教育制度已;七、宋朝的蒙学 蒙学;《三字经》宋朝王应麟所编，它主;若牡迁裔瓦内满僚赴母用翱掇宫哎;八、朱熹的教育思想 （;教育作用：就在于改变“气质之性;（二）论“小学”和“大学”教育;教育方法强调三点：一是主张先入;（三）论道德教育 道德;2、居敬。一种重要的道德修养方;（四）论读书方法（“朱子读书法;3、虚心涵泳。有二层含义：一是;6、居敬持志。有两层含义：一是