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中考散文阅读类试题 解析策略及演练 ⊙ 李传鹏（山东省平邑县兴蒙学校初中部） 【考点聚焦】 等；4.修辞手法的运用以及 要求有真实感。抒情性散文 新版《语文课程标准》 表达方式；5.句子深层意义 以抒发主观感情为主，主要 的要求：考查考生在词句理 的理解，语言的鉴赏与品 是抒发作者对现实生活的感 解、文意把握、要点概括、 味；6.仿写文中的句子等。 受、激情和意愿。这类散文 内容探究、作品感受等方面 题型除少数选择题外，大多 具有空灵飘逸的特点。议论 的表现。试题的命题角度 以主观题为主，一般为简答 性散文的说理往往借助事理 有：1.汉字的认读、词语选 题、填空题，有一定比例的 的简述、形象的描绘和情感 用、词语在句中的含义； 开放性试题。 的抒发来进行，表达方式以 2.文章结构如呼应、过渡、 【知识归纳】 抒情、议论为主，文学色彩 铺垫、照应、层次划分等； 1.散文的分类  很浓，但又不同于议论文。 3.表现手法如烘托、渲染、 散文分为记叙性散文、 这类散文以议论文的框架、 铺垫、联想、想象、象征、 抒情性散文和议论性散文。 散文的笔调呈现作品，具有 虚实结合、托物言志、情景 记叙性散文以写人叙事为 抒情性、形象性和哲理性的 交融、直抒胸臆、间接抒 主，主要表达方式是记叙、 特点。  情、以小见大、形散神聚 描写，兼有抒情。这类散文 2.散文常用的表现手法  读 导 师 名 7 Y U E D U C H A N G L A N G 8 廊 长 读 阅 散文常用的表现手法 我们可以从以下两方 和间接抒情。直接抒情是在 有：象征、衬托、先抑后扬 面去把握散文的主题：1.概 记叙的基础上直接抒发自己 （欲扬先抑）、托物言志、 括文章所选的材料表达了作 的思想感情。间接抒情则是 借景抒情、对比、联想、想 者什么样的观点、态度、情 寄情于人、寄情于事、寄情 象、以小见大、卒章显志 感，从中找到作者所要表达 于物来抒发作者的情感。  等。  的主题思想。2.找到文章的 ⑷议论是散文中的一种 3.散文的线索  中心句、暗示主题的提示 表达方式。叙事散文和抒情 散文通常以人、事、 语、关键词语，从中领会文 散文中的议论句起着明析事