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MDP项目 康佳中层后备成长加速器
MDP项目 康佳中层后备成长加速器作为总资产近百亿元的企业,康佳集团股份有限公司(以下简称“康佳”),近年来持续推进多元化发展道路,企业的快速增长和不断拓展的新业务对人才培养提出了新的要求。
为了明确每个层级员工的职责,有针对性地提升他们的能力,康佳将人才发展分为五级:LDP(Leadership Develop Program)、中层培养、MDP(Management Develop Program)、骨干员工成长、入司三年内的毕业生培训。其中,MDP即管理能力提升项目是专门针对中层管理者后备人才的发展项目。
为了选拔和培养优秀员工,为公司的长效发展提供人才储备,MDP项目从“立、选、育、用”几个环节入手,构建了中层后备人才培养的蓝图,实现了人才培养的良性循环(见图表1)。
目标先行:确定培养方向
任何一个培养项目都必需是目标先行。康佳对“优秀的领导者应该是什么样”的标准有着非常清晰的界定,即无论是销售、研发、生产制造还是职能类的领导者都应该符合职业操守、管理能力、个性特质、专业能力等四个方面的要求(见图表2)。
另外,中层后备人才上承中层管理者、下接骨干员工,是人才梯队成长中至关重要的一环。为此,针对康佳人才发展的特色,公司定位了MDP的项目发展目标:
帮助后备人才实现管理角色转变,提升管理技能;
促使其视野从自身岗位向外拓展,了解集团的其他相关业务,并实现换位思考;
帮助其拓展商业视野,提高商务素养。
这三大目标成为MDP在组织实施各项通用的培养计划时的指引和方向。人才扫描:寻找高潜质人群
寻找高潜质人群也是MDP项目的重点之一。为了选拔出符合后备人才要求的员工,康佳根据骨干员工在上一年度的两次(年中、年度)评估成绩,运用地毯式盘点的方式网罗人才。
地毯式盘点
对员工的绩效评估包括业绩表现和能力表现两个方面:在业绩表现方面,大部分骨干员工都需要在每年年初的时候签定绩效合约表,年中及年度的业务考核就是依据绩效目标的完成情况进行评估;在能力评估方面,集团则会根据其在岗位上的综合表现,如对工作质量、工作进度、工作态度、业务能力、规范操作等内容进行360度考评。
综合业绩表现和能力现状,公司将在人才盘点的九宫图中给每一位员工以准确定位,那些业绩表现突出、能力表现优异的员工将进入本事业部的人才储备库。
“自荐+推荐”发现潜才
MDP项目自2003年实施以来,最初主要通过各事业部的人才盘点来选拔人才。随着MDP越来越重视学员的管理潜能和学习能力,为了更好地吸纳高潜质人员,公司自2011年起在选拔方式上进行了改革——员工的绩效成绩、年龄、学历等都成为考核的内容。同时,新加入了“自荐+推荐”的方式,鼓励管理者和员工个人关注能力提升和发展。
就“推荐”来说,公司上至高层管理者,下到普通员工,都可以提名自认为在成长经验、管理倾向、组织能力等方面优秀的员工,参加到MDP项目的选拔中。与地毯式盘点不同的是,“自荐+推荐”更看重推选员工在业务、经验、能力等方面的综合表现。
淘汰赛终选人才
通过了报名筛选的候选人将经过两轮淘汰比赛,才会有机会进入MDP终选。第一轮,候选人除了要介绍自己的个人职业经历、发展规划外,还将在个性特质、管理知识、管理潜能等方面接受测评。这一轮将按照测评的各项结果进行强制排序,并根据得分高低确定通过测评的人员名单。第二轮的淘汰以面试的形式进行,候选人主要接受沟通表达、抗压能力、学习能力及管理潜能方面的评估。
最终,康佳集团事业部会结合人才盘点的结果,根据候选人在本事业部九宫图中的考核位置进行最终确认。
对于入选者,MDP还会在测评、面谈以及连续绩效评估的基础上,为每位学员建立个人档案,档案中包括该学员的基本信息、培养目标岗位、前期测评中获得的个性及领导风格数据和结果、管理能力长短板等,以此为依据为学员制定个人提升发展计划。在整个MDP项目实施过程中,学员的各项表现及能力提升状况也将被持续跟踪和记录。
开展培养:快速挖掘潜力
组织实施培养项目是整个MDP项目的核心环节,也是提升后备人才能力的关键环节。
目前MDP培养周期为两年,培养采取集中培训与个性辅导相结合的方式,通过学员自治加导师制、系列培训课程、项目演练、日常沙龙、实践项目和拓展活动,帮助学员了解相关业务知识、转变管理角色、提升绩效和管理水平,并为学员搭建良好的沟通交流平台。
自治加导师制
MDP本身注重考察和培养学员的组织管理能力,对此,培养多采用学员自治的方式进行内部管理。凡是参与该培养项目的学员都被分成若干小组,并要求自行组建班委。在为期两年的培养中,他们将在这个团队中承担相应的职责,完成一定的任务。康佳则会持续跟踪和记录每个学员在团队中的表现,进行动态计分和通报。
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