初中英语模态动词和动词短语.docVIP

情态动词和动词短语 一．?? 考点分析 初中阶段必须掌握的情态动词 can, may, must, need, had better, shall, will, should, would, could, might, used to ，have to 考点一： can, could 的用法 1.?? 表示能力，意为“能”，“会”。 （.北京）- you speak Japanese ? -No, I can’t. A. Can B. Must C. May D. Should 解析：答案为 A。考查can 的用法，表示“能”“会”。做此题要从答语入手，用can来回答，应用can提问。 （.武汉）-Have you seen my glasses? I find them. -Sorry. I haven’t seen them. A. can’t B. shouldn’t C. won’t D. mustn’t 解析：答案为A。 考查can表示“能”用法。根据句意，应为“我不能找到眼镜了。”B为“不该”C为助动词，D为“禁止”，A为“不能”，故选A。 2.?? 表示推测，意为“可能”，常用于否定句、疑问句中。常见于can’t be考查，can’t意为“不可能”。 （.长沙）-Is Lucy knocking at the door? -No,.It be Lucy.She is in Japan now. A. needn’t B. must C. can’t 解析：答案为C。考查can 表示推测。由暗示语No和She is in Japan .判断“一定不是Lucy”，needn’t表示“不必”，不表示推测，must表示肯定推测时，意为“一定”，与题意不符。can’t表示“不可能”，符合题意‘ 3. 以can开头的一般疑问句，其肯定回答和否定回答分别用 can和 can’t。Could 提问，多用can回答。 -Could I …? 我可以…吗？ -Of course you can.当然可以。 （.陕西）-Could I borrow your dictionary? -Of course you . A. can B. must C. should D. will 4． 表示请求，允许，多用于口语中，意为“可以”，相当于may. 解析：此题考查could的语法特征，could提问，多用can回答,表示“可以”。 考点二：may的用法 1. 表示请求或允许，意为“可以”。 （.山西）John, you needn’t do your work today, you do it tomorrow if you’re tired. A. must B. may C. can’t 解析：答案为B。 锁定语境，由暗示词needn’t do … today.看出不必今天去做。根据tomorrow得知可以明天做。may意为“可以”。must为“必须”，语气太强硬。can’t为“不能”，与题意不符。 2.表示推测，意为“可能”，“也许”，用语肯定句中。 （.安徽）-Is Mr.Brown driving here? -I’m not sure. He come by train. A. may B. shall C. need D. must 解析：答案为A。 从暗示语I’m not sure.判断说话人语气没有把握，must意为“一定”，有把握，need为“需要”,与题意不符。故选may表示推测“可能”，“也许”。 3．表示请求时，主语为第一人称的一般疑问句，其否定回答用“mustn’t”，不用“may not”，意为“不许，禁止”。 考点三：must的用法 1.表示责任、义务或一种强制性规定。意为“必须” ，“应该”。否定形式mustn’t表示禁止，“不许”。 （.长春）-Mum, can I go to the movies today? -Sure,but you finish your school work first. A. can B. can’t C. must D. needn’t 解析：答案为C。根据暗示词but，first看出说话人语气强硬，“必须。”can 意为“可以”，语气不够强硬，can’t“不能,”needn’t为“没有必要”，与题意不符。 2. 表示推测，用于肯定句中。意为“一定”，可能性大。多见于m