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关于指导青年阅读文艺作品几个问题为什么团组织要重视这个工作？ 正确地指导青年阅读文艺作品，是一个很重要的问题。是我们青年团各级组织应当大力加强的一项工作， 这个问题为什么是重要的呢？ 第一，因为在青年业余阅读的书籍当中、文艺作品是最大量的。有一些工厂、政府机关、群众团休和学校的图书馆的材料可以给我们说明这个问题（一）。据他们统计，在青年借阅的书籍中，文艺作品一般都占百分之六十到八十。平常我们也都看得到，虽然青年有各种不同的岗位、不同的专业，因而有多种多样的求知要求和读书兴趣，但阅读文艺作品却常常是他们共同的爱好。青年人爱读文艺作品，青年人大量地在读文艺作品，这既然是个实际情况。那么，在我们要求加强对青年阅读指导的工作时，就不能不首先要注意到这一方面。 第二，因为文艺作品对青年影响非常大。进步的好的作品能引导青年积极向上，培养起高尚的思想感情。新的道德品质，加速和巩固青年的革命化，而反动的腐朽作品（封建的、资产阶级的、帝国主义的文艺）也会腐蚀和毒害青年，引诱青年人腐化堕落。伏罗希洛夫祝贺高尔基文学活动四十周年时，曾称颂高尔基的作品培养了整整几代的俄国无产阶级革命者。我国革命历史上也有这种情形，有许多同志是受了革命文艺作品的启发和教育而走上革命道路的。因此，关于文艺作品对青年的巨大影晌，我们应该做充分的估计。这也就是说，从教育青年的角度出发，我们应该看到，这是一件有力的武器。是我们必须抓紧运用的武器。 第三，还因为广大青年是在要求我们加强指导的。有很多青年感到不合选择书籍的苦恼，认为我们对好书的宣传：评介，推荐都做得很不够一月多的青年感到对作品的理解不深，或难于领会，因而收获不大；青年对于阅读中国和外国的古典作品尤其迫切要求帮助；青年也十分需要作家和有关的社会力量直接的指导，要请人做报告，做总结，他们很希望青年团是这种工作经常的组织者。同时，我们还要看到现在青年阅读文艺作品中是存在一些问题的，譬如阅读目的不明确；漫无选择地抓到文艺书就看；只看外国作品不看中国作品；不看古典作品或者像近来有些青年又只对中国古典作品有兴趣，又如对学习文艺作品的狭隘理解；只看文艺书不看理论书；看小说看得废寝忘食、影响工作等等都是。既有问题存在，我们就需要加强指导工作。 第四，更因为在青年阅读书籍这块阵地上，我们还有着和反动、淫秽、荒诞书刊斗争的任务。资产阶级腐蚀青年往往是从生活上下手，因为这是最容易乘人不备由小扩大的空隙。资产阶级用书来毒害青年，也和这一样。也有它着重的“空隙”。因为文艺形式的东西最容易抓住青年，所以在反动腐朽的书籍里最大量的就是各式各样诲淫诲盗的小说。这说明要消灭反动、淫秽、荒诞的书刊的毒害，除了整顿和取缔之外，在用来争取这部分读者的各种书籍中也就首先要注意到使我们的文艺作品去占领阵地。看到这一点，就会明白对广大青年加强文艺作品的阅读指导，还是一个重要的战斗任务。 青年团的任务是协助党和政府教育青年。对于这样一个具有群众性的问题，这样一个关系到加强共产主义道德教育。抵制资产阶级思想腐蚀。培养青年的重要工作，是应该关心，应该注意加强的。毛主席说过：文艺是“整个革命机器的一个组成部分”，是“团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器”。这个有力的武器，青年团需要首先积极地学会使用。因此，我们应该把指导青年阅读文艺作品看做青年业余文化工作中重要的一项，看做是对青年进行共产主义教育不可缺少的一部分。认真地加强起来。 什么是我们民主要的目的？ 我们反对把阅读文艺作品当作消遣品，用来打发业余时间。也不是只为了反对反动、淫秽、荒诞的书籍对有些青年的腐蚀，才想起了文艺这个武器。提高文艺修养原是每个人都需要的，因为这属于共产主义文化敖养的一部分，通过学习文艺作品也可以丰富知识，扩大眼界，提高文学水平，这些好处在每个青年阅读文学作品时都会得到。但今天我们还不把“目的”局限于这些方面，我们应该强调更根本的目的。 我们提倡青年阅读文艺作品的目的，首先就是为了鼓舞青年满怀信心地为保卫祖国，为建设社会主义而斗争。这是全国人民的伟大历史任务。这个任务需要 全国青年奋勇不懈地站在斗争前列。我们对青年所进行的全部教育宣传鼓动工作，都是为了使他们成为祖国积极的建设者和保卫者。文艺教育的目的自然不能例外。苏联共产党中央给第二次全苏作家代表大全的贺电写得很清楚，它说：“文学和其他一切的艺术形式一样，必须鼓舞苏联人民从事创造性的劳动，克服这一道路上的一切困难和缺点，并鼓舞他们进行建设共产主义的伟大事业。”在指导青年阅读文艺作品时，首先要想到这一个有强烈政治意义富于战斗性的任务。重视和经常记住这个基本任务，我们对如何选择书籍？首先在青年中大力推广什么样的作品？强调青年学习什么？就有了基本的标准。 但是不能把文艺作品鼓舞动员的