创先争优背景下民办高职院校党建工作载体的开拓.pdfVIP

2012年第20期 科技一向导 ◇本刊特稿◇ 创先争优背景下民办高职院校党建工作载体的开拓 翁楚歆 黄嘉敏 (广州康大职业技术学院 广东 广州 511363) 【摘 要】党的十七届四中全会强调要推进基层党组织工作创新：党的基层组织要适应新形势新任务新要求。找准开展活动、发挥作用的着 力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫。在民办高职院校党建工作的具体实践中，通过开展创先争优活动，从 “完善制度建设，提高基层 组织执行力”推“进三大工程，务实执政基础…加‘强党员教育，增强党员示范作用”、“拓展党建阵地，营造 良好党风”等四个方面着力加强和改进 高校基层党组织建设，在实践的基础上开拓创先争优工作栽体。 关【键词】高职院校；工作载体 1．以完善制度建设为保障，规范管理。提高基层创先争优 导学习、共同生活、参与校园活动等为纽带结成的新团队来设置党支 的执行力 部。如我院设立的学生宿舍l临时党支部、系部教工党支部、职能部门直 党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础．是落实党的路线方 属党支部、学生校外实习实践基地临时党支部．实现对党的基层组织 针政策和各项工作任务的战斗堡垒。党的基层组织的执行力是保障党 的优化设置．使党的活动充分融入教学、科研、学生活动之中，这无疑 在基层的一切活动是否能有效推进的基础条件。党的基层组织的执行 是提升民办高校基层党组织执行力和更好推进创先争优活动的良策。 力体现在对党的方针、政策、路线的贯彻落实上 ，只有完善各项制度建 具体说来．以职能部门、教学系部设置的教工党支部有利于解决支部 设，保持基层党组织与党员的先进性，加强党员之间的相互沟通．才能 发展动力不足、凝聚力不强的问题．也为教工党员服务学生成长成才 了解执行动态，掌握执行环节，扩大执行参与面，增强执行科学性 因 提供有效实现途径 ‘ 此，科学建立制度．优化基层党组织．是提高基层党组织执行力的重要 创先争优活动虽然是党内开展的一项经常性工作．但也要通过一 载体。 定形式向党外延伸和拓展．既要组织发动基层党组织和广大党员全部 1．1完善制度，科学构建党建管理体系．为党组织的创先争优提供 参加，又要积极引导民办高职院校内不是党员的干部、职工、学生适当 保障 参与进来。以基层党组织和党员创先争优 ．带动群众组织开展争创先 在民办高职院校中，由于教师党员队伍的年青化．学生党员群体 进集体、争当先进个人等活动，使更多群众了解、参与到创先争优活动 的相对流动性，以及民办高职院校在党建工作、学生工作上所面对的 中来 ，形成党组织带动引导、党员示范带头、广大群众共同参与的创先 复杂性和任务艰巨性，完善党建制度建设．对基层党组织创先争优．具 争优氛围。从而营造党内带党外、党员带群众、“全员”争创的良好局 有深远影响意义。结合新形势和实际工作的需要．民办高职院校应不 面。用党内活动服务民办高职院校的育人中心工作，用党员的先锋模 断规范各项制度，保证党建工作稳步开展，比如：学生党员干部培训制 范作用影响带动师生员工创先争优 ．推动学校各项事业的改革与发 度、新生党员培训制度、党员评议制度、党“建联络员”和党员测评制 展。 度、毕业生党员教育等一系列 党“员全程教育体系”制度 其中值得一 2．推进 “三大工程”。夯实执政基础。增强党在基层组织方 提的是 “党建联络员”制度．我院探索出分别通过从高年级中挑选优秀 面的创先争优 学生党员作为党建联络员，挂靠到低年级的各团支部指导开展党建工 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。加强党的基层组 作以及通过教工党员联系学生 ．对 口关注学生成长成才 ．服务学院中 织建设则是党的建设新的伟大工程的“基础工程”．事关党的事业兴衰 心工作需要。“党员全程教育体系”．从学生的行为动机出发 ．以教工党 成败。以高度的责任感和使命感 ．扎实推进民办高职院党建 “三大工 员联络学生为抓手．通过规划从新手入学起到学生毕业离校 、职业生 程”．确保党的教育事业蓬勃发展 涯规划的全程党建教育等