自考助学机构提升核心竞争力的实施路径研究.pdfVIP

2013W7月 西北成人教育学报 July．2013 oftheNorthwestAdultEducation No．4 第4期 Journal 自考助学机构提升核心竞争力的实施路径研究※ 韩 捷 (杭州电子科技大学继续教育学院，浙江杭州310012) [摘要]本文在概述自学考试主要特征的基础上，分析自考助学在发展过程中的现状和问题，并提出了提升自考助学机 构核心竞争力的策略。 [关键词]自考助学；核心竞争力；培育 [中图分类号]G726．9 [文献标识码]A 自学考试是个人自学、社会助学、国家考试相结 3．自学考试通过率不高。由于生源质量的下降 合的一种教育形式。自考助学是随着高等教育自学 导致了自学考试的课程通过率不高，参加自考助学 考试制度的产生而兴起的，社会助学是自学考试的 的学生能够在助学结束之前按时获得自考毕业证的 重要条件，高等院校举办的自考助学可以帮助和指 人数不多。 导学生进行系统、科学的自学，以达到自学考试课程 4．自考助学办学经费来源较为单一。主要来源 规定的标准和要求。自学考试具有以下几个明显特 于参加自考助学学生交的学费，由于办学经费的不 征：1．灵活性。参加自学考试的人员可以不受年龄、 充足，也制约了办学条件的改善。 时间、地点的限制和约束，依据自身的专业特长及爱 5．受到其它办学方式的竞争。目前普通高等教 好，来自主选择要参加学习的专业。2．终身学习。随 育、高职教育、独立学院已经占据了高等教育的主导 着科学技术的飞速发展，知识更新的速度也日益加 地位，此外还有成人高校、电大开放式教育、现代远 快，而自学考试则适应了终身学习的需要。3．教学和 程教育等多种办学形式，各自考助学单位都不同程 考试分离。由于自学考试没有设立入学考试环节， 度面临着生源减少、招生困难的现状。 宽进严出，由国家和省市教育部门掌握教学和考试 二、提升自考助学核心竞争力的策略 的要求，有效地保障了教学质量。目前，开展全日制 自考助学办学的机构主要有普通高等院校、民办专 面临着新形势，自考助学如何从管理方面提高 修学校、社会教育机构。 核心竞争力，为社会培养输送合格的优秀人才来增 加对社会的服务能力，成为每个自考助学机构要解 一、自考助学的现状分析 决的重要问题。根据前述对自考助学的现状分析， 1．自考助学的生源数量下降。目前，随着高等教 自考助学应通过科学、合理、准确的定位，进一步提 育进入了大众化的阶段，普通高考的录取率在逐年 升自身的核心竞争力，才能获得发展空间，因此本文 的提高，使自考助学面临着生源下降的现状，以浙江 从以下几方面提出提升自考助学机构核心竞争力的 省为例，2005—2008年，普通高考录取率为70％策略： 一75％，每年的高考落榜生有9—10万人，而2011年普 1．建立符合市场需要的办学模式、课程设置模 通高考录取率达到了85．3％，高考落榜生只有4万余式、人才培养模式 人。 在办学过程中，要坚持面向市场办学，加强对市 2．自考助学的生源质量下降。由于录取分数的 场人才需求状况的动态分析与研究，这也是自考助 降低，导致生源质量也日益出现了整体下降的趋势，