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浅议如何加强高校基层学生党支部建设【摘要】本文以西安科技大学学生特色党支部建设为例，论述了在新形势下加强高校基层学生党支部建设问题。主张以创建特色鲜明的党支部建设为契机，积极推动创先争优活动深入开展；始终将学生党支部班子建设和学生党员的“再教育”贯穿于党员发展的全过程；用丰富多彩的实践活动和组织生活会来营造特色鲜明的党建文化；加强特殊群体学生党员的培养、发展，促进党支部和谐发展。 【关键词】高校基层；学生特色；党支部建设；创先争优；党员再教育 自1999年高校扩招以来，随着学生总体数量的增加，党员的发展规模也逐年扩大，越来越多的新鲜血液加入到了各高校基层党组织。如何保证学生党员的发展质量，如何培养和教育学生党员就成了当前高校党建工作的重中之中。在第十八次全国高校党建工作会议上，习近平同志强调，“要认真贯彻落实党的十七大和十八届四中全会精神，进一步加强和改进新形势下高校党的建设，是坚持社会主义办学方向、促进高校改革发展、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的根本政治保证，各级党委一定要高度重视、切实抓紧抓实抓好”。因此，做好学生党员的发展与培养，加强学生党支部建设，搞好学生党建工作，则是高校教育事业的重要组成部分。 笔者从事学生党建工作多年，作为学生党支部书记，先后发展近百名学生党员，培养了三百多名入党积极分子，在具体实践工作中，所在党支部始终以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真贯彻落实全国高校党建工作会议和教育工作会议精神及《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，积极教育引导学生端正入党动机，做到成熟一个发展一个。使学生党员既注重入党结果，更注重入党过程。下面就具体谈一谈所在支部的一些工作方面和工作思路。 一、以创建特色鲜明的党支部建设为契机，积极推动创先争优活动深入开展 支部党建工作以加强基层组织制度建设为着力点，落实“三会一课”制度，对入党积极分子坚持按照“早启蒙、早教育、早培养、早发展”的工作方针进行考察，并制定《学生党建工作汇编》，使党员的培养、发展、教育等工作规范化、制度化。 党支部严格按照学校党建工作要求，深入开展以舍风、班风、学风、党风为主要内容的“四风”建设，努力做到“五个结合”，即党支部建设与日常教育管理相结合；党支部建设与科技创新、学科竞赛相结合；党支部建设与社会实践活动相结合；党支部建设与就业工作相结合；结合党风促学风，建设学习型党支部等五个结合。事实证明，这五个结合，建立健全了学生的自我约束、自我管理和自我服务的机制，有力地推动了所在支部党建工作，使学生党支部的建设不断地在实践中求发展，在发展中求创新，在创新中求突破。并逐渐形成了“一年级有优秀党员，二年级有先进党小组，三、四年级有特色党支部”的学生党建工作的新格局，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。 二、坚定理想信念，提高党性意识，加强学生党支部班子建设和学生党员的“再教育”，始终将教育贯穿于党员发展的全过程 目前，学生党员发展过程中普遍存在重视对入党积极分子的教育培养，但对预备党员和正式党员的再教育，缺乏计划性、系统性、连贯性等问题。这导致部分党员没有很好的起到模范带头作用，思想上麻痹，行动上放松，影响党员在学生心目中的形象。首先，党支部可以通过民主评议、选举等办法，配备党性觉悟高，工作能力强，群众威信高的支部成员，选好配强支部班子成员，并突出抓好支部班子的思想作风建设。其次，党支部要坚持两周一次的政治理论学习，做到“有计划、有重点”，注重学习的组织形式，力求生动活泼、学以致用。另外，党支部还应定期组织党员进行党史知识竞赛，使其对党史知识有进一步的了解和提高，通过定期党员民主生活会，就一些时事热点问题进行交流探讨，增强了党员对事物全面分析的能力，通过这些活动的开展，强化了党员的在党意识，对党员入党后的“再教育”起到了积极作用。最后，党支部也可以组织开展多种形式的民主生活会，让学生党员在会上畅所欲言，提出对党建工作的意见和建议，并对以后活动的开展提出自己的想法和意见。为了让支部成员更多地关注时事政治，提高理论政治素养，加强思想政治觉悟，提高支部的战斗力和凝聚力。 所在党支部坚持做到“四抓”、“四谈”、“三贴近”，“四抓”即：结合形势抓方向、形成专题抓讨论、学习理论抓读书、针对倾向抓思想，“四谈”即：结合实际谈思想、谈学习体会、谈工作思路、谈工作要求，“三贴近”即：贴近实际、贴近生活、贴近大学生。通过对学生党员的“再教育”，使其与党组织思想统一，步调一致，形成合力。 三、党支部紧抓载体开拓创新，用丰富多彩的实践活动和组织生活会来营造特色鲜明的党建文化 所在党支部非常注重思想政治教育与学生的学习生活实