学习型党组织建设视域下的和谐校园文化建设探究.pdfVIP

堂 宴堕里垦塑墼童 总第417期 学习型党组织建设视域下的 和谐校园文化建设探究 中国民航大学党委书记 景一宏 全面建设高水平小康社会 ，一项重要的奋斗 目标和任 的学习机制 、浓厚的学习氛 围 ，以学 习力推动创新 力和凝 务就是要领导全 国人民把我国社会建成全民学习 、终身学 聚力，不断增强生机活力的集体。建设学习型党组织不同 习的学习型社会 ，从而促进人的全面发展。建设学 习型党 于以往 的传统型学习，不能简单地认为是开展集体看书、 组织 ，是实现这一 目标的重要举措。学习型党组织建设与 读报和传达文件 ，也不仅仅是进行单纯的学习培训 ，而是 和谐 校园文化建设 具有密不可分的关 系。学 习型党组织 强调党组织成员要持续不断地主动学习，使学习成为党组 建设对校园良好学风的培养具有重要 的意义 ，和谐校园文 织的一种 内在要求 ，在党组织 中形成一种重视学 习 、善于 化作为一种环境教育力量 ，在陶冶学生情操 、构建学生健 学习的理念和体制 ，形成一整套与时代发展相适应的学习 康人格 、全 面提高学生素质方面发挥着 巨大 的作用 。时 方法 ，能够用学习的理念去处理和解决工作中遇到的实际 下 ，单纯研究学习型党组织建设或和谐校园文化建设 比较 问题 ，使党组织在思想 、作风、队伍和活动机制建设等方面 普遍 ，对二者结合的研究尚不太多 。本课题试 图从二者之 达到较高水平和一种新的境界。学 习型党组织是使党员 间密不可分 的关系 中探索学习型党组织与和谐校园文化 本体化 、组织扁平化 、学习实践化 、思考系统化 、管理科学 建设 的新途径 、新方法 。 化 、创新常态化 的政党建设新 载体 ，是 以持续的与完成任 一 、 学 习型党组织建设的内涵及特征 务相融合的修 习和管理为手段来改善党员和党组织工作 学 习型党组织 来源于学 习型组织。学 习型组织理论 绩效 的政党发展新 阶段 ，是持续通过重新学习 、革新思维 是 由彼得 ·圣吉在 《第五项修炼一学 习型组织的艺术与实 和创新行动达到更新管理的政党组织形态 。创建学习型 务》中提出的。“学习型组织”这一概念和理论的提出 ，顺应 党组织 ，是应对信息社会挑战的需要 ，是贯彻落实科学发 了后工业社会特别是知识经济 、信息社会时代 的新变化 ， 展观 的需要 ，是提高党 的执政能力 的需要 ，更是推动学 习 是探索新 的企业管理模式和组织模式的尝试 ，提升 了组织 型社会建设的需要。 的竞争力和创造力 ，它的要义就在于组织的开放性和适应 二、和谐校园文化的内涵及意义 性 。“学 习型组织”理论和方法的完整提 出，标志着管理学 文化是人类所创造的物质财富和精神财富的总和 ，是 面向新世纪的一个重要范式转变。学 习型组织的概念传 民族的血脉 ，是人 民的精神家园、政党的精神旗帜，建设和 入我国以后 ，则被创造性地从企业管理领域扩展到城市管 发展什么样 的文化 ，决定着一个国家和 民族 的前途和未 理 、社会管理 、政府管理和执政党建设等诸多领域，并相应 来。高校校园文化是指在高校的办学过程中，为促进学生 提出了建设学习型城市 、学习型社区、学习型社会、学习型 健康成长 ，提高高校师生文化素质 、道德品质 、审美情操 ， 政党等一系列概念。学习型组织的概念开拓 了我们的视 实现高校的教育发展 目标 ，由高校师生在长期 的办学实践 野 ，展现了一种全新认识 问题 的视角 ：面对剧烈变革中的 中形成的并为全体师生员工所认 同的校园精神 以及培养 外部环境 ，组织要力求精简 、扁平化、弹性因应 、终生学习， 这种精神所需要 的文化环境 的综合。它是高校校 园内呈 不断进行组织再造 ，以维持竞争力。其要义和关键就在于 现的