九年级上语文第二单元检测题.doc

九年级上语文第二单元检测题 班级 姓名 学号 一、积累运用（35分） 1．（2分） A．阔绰chuò） 狡黠xiá） 附和hé） 战战兢兢jīn） B．谄媚mèi） 霹雳pī） 烤烙lào） 目瞪口呆dèng） C．埋怨mán） 刁难nán） 着想zhuó） 彬彬有礼bīn） D．哽咽yè） 挑剔tī） 按捺nài） 锲而不舍qì） 2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） （2分）A．中医学认为：草莓性凉，味酸，无毒，具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。 B．希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也就会怎样对待你。 C．通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值？ D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 5．下面句子中没有语病的一项是（ ）（2分）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不足，毅力不强。6．4分） ①根据你的积累，请找两个以“水”字开头的成语，填写在下列文段的横线上，使句意表达更顺畅。（2分） 在对流水现象的观察中，人们获得了许多哲理性的启迪。比如：人们在生活中常常用 这个成语激励人们要目标专一，要有恒心；一旦时机成熟，成功的取得就如 一般来得自然而顺利。 ②请从物理学的角度将下面8个成语分成两组，每组4个。（只填番号）（2分） A．海市蜃楼 B．高山流水 C．南腔北调 D．万籁俱寂 E．立竿见影 F．镜花水月 G．如影随形 H．守口如瓶 答：第一组 ，第二组 。 7．根据下面的情境设置对话。（2分） 王强给于刚打电话的用意是：。 于刚该怎样回答：。 8．（2分）9．（2分）20字以内） 答： 10．生活中人们常常会陷入两难的境地，作家在文学作品中更是通过刻画这种两难心理来展现人物的性格。下列情境中的人物处于这种两难境地的是（ ）（2分） A．《智取生辰纲》中杨志吃了酒后，眼睁睁地看着晁盖等人将金珠宝贝取走。 B．《孔乙己》中当众人笑孔乙己偷了何家的书，吊着打，孔乙己涨红了脸。 C．《我的叔叔于勒》中菲利普刚见到卖牡蛎的人，怀疑他是于勒。 D．《变色龙》中奥楚蔑洛夫第一次想弄死那只狗，却突然听说那是将军家的狗。4分） 你随你们学校的访问团来到某山区小学，该小学希望你们几位同学能分别到五、六年级的几个班去跟小同学们开展一项活动。你被分配到了五年级一班，准备跟他们搞猜字谜活动。你接受这个任务后，准备如何开展这项活动？把你想好了走进教室要对五年级一同学们说的话写出来。 ①开展这项活动的方法是： ②你对大家参加这项活动的要求是 12．。（分） 二、（分） 分 ①奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影于里张望。 ②老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。 ③春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩