小学迎接检查，引导员解说词 3篇.docVIP

　　小学迎接检查，引导员解说词 3篇 1，小学迎接检查，引导员解说词尊敬的各位领导、专家： 大家好，现在你们来到的是连山区杨郊乡叶屯小学。这是我们的马校长，这是我们的刘副校长、周副校长。我是本次活动的引导员，本校教师。首先我和校长代表我校的全体师生，对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 展现在大家面前的就是我们的教学楼。她重建于2004年，建筑面积约1000平方米，其中有4个办公室，四个专用教室，六个教学班，两个学前班。我校有学生168人，教师22名，其中青年教师13名，具有本科学历的教师4人，大专学历的16人。我们是一个具有凝聚力的集体，由于青年教师所占的比重大，也是一个朝气蓬勃的集体。在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为花园式学校，并且独立承担了省、市、区级的课题研究。 我校自2007年暑期，陆续安装了卫星接收室和光盘播放室两个远程教室，由于农远工程的实施，实现了优质资源共享，在很大程度上，促进了我们农村小学教育质量的提高。在应用农远的过程中，青年教师虚心好学，认真钻研，出现了一些用农远的典型教师。尤其在解决光盘资源、卫星资源和现用教材版本不符的问题中，教师自己开发资源，在技术员的指导下，自制了一些课件。提高了学生学习的积极性。 我们现在所在的位置是校长办公室，这是由多媒体教室临时改的，由于学校缺少专用教室，所以自2007年，我们安装了农远工程以来，这里就变成了校长的临时办公室。 现在我们所看到的是我们的微机室，我校自2001年自筹资金，引进了电脑设备。在全校学生中开设了微机课。我们的微机教师，就是我们农远工程的技术员和管理员，他自己刻苦钻研，在微机教室实现了教学平台。在他的悉心管理下，我们的微机报损的几乎没有，很多毛病，他自己都能解决。 前面就是我们的卫星资源接收室，我们的学生和教师每天要在这里平均上4节课。教师在这里上课所用的资源，有很多是教师自己的开发的课件。 现在我们来到的是光盘播放室，由于下发的光盘资源和我们的现行教材版本存在很大的差异，所以在光盘播放室上的课主要是三年级英语，五年级语文，四年级音乐，二年级美术，综合实践，以及一些地方课程。我们利用光盘播放室给学生提供每周一次的影片观赏。 现在大家已经尝到了利用农远资源的甜头，我们也一定会在应用中摸索经验，提高自己，完善自己的教育教学活动。农远工程，也势必会缩小我们和城市学校教育教学的差距。 非常感谢各位领导的亲临，感谢各位领导、专家的指导。 2，小学总引导员解说词尊敬的各位领导，大家好! 您现在来到的是阎各庄镇国仙院小学，这位是校长邸云菲，我是引导员本校教师张秀华。首先，我代表本全校189名师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。 2001年是我县教育系统的典型推广年，县局的指导思想是通过抓典型，带一般，求规范，创特色，培养学生创新精神和实践能力，全面实施素质教育。我校贯彻落实县局要求，确立的总体办学目标是：管好每一个班，上好每一堂课，提高每一位教师的综合素质，让每一个学生走上成功之路。继续向着办学条件一流、师资队伍一流、育人环境一流，教育质量一流的目标稳步迈进，拉动整体工作再上新台阶。 各位领导请随我来！ 我校于97年翻建、扩建以后，不断完善校园环境建设，不断完善各室，提高各室的档次，逐步使各室规范化，并趋向定位管理。我校十分注重环境是第二课堂的育人功效。通过垒花墙、砌花坛、修假山、建凉亭、栽花种草，绿化、美化育人环境。充分发挥环境建设潜移默化的育人功效。俗话说：学校无闲处，处处皆育人。从校园标语的书写、壁画选题及颜色的搭配，树木花草的造型，各种景点的寓意等多方面都力求高品位。使学生在感受美、发现美、欣赏美中学会创造美，也为学生创造了美好的学习环境，使学生在良好的环境中健康成长。 校训志诚、朴勉给师生以激励和鞭策，它时刻告诫着我们：在平凡的工作中升华远大的理想；在自觉的修养中培养崇高的道德；在日常的生活中锻炼严格的纪律；在长期的学习中积累渊博的知识。 各位领导，请到学校的办公室检查指导工作。 这是我校的办公室，学校各项工作在规范管理中力求深层次发展，学校的重点工作内容打印上墙，突出了德育工作与教研教改工作，让每位教师时时了解本校三年规划的奋斗目标。 学校有一个团结、务实、廉洁、敬业的领导班子，带出了一支勤奋、奉献、严谨、创新的教师队伍，涌现了勤学、守纪、爱校、进取的学生集体。学校提倡快节奏、轻负担、现代化、高效益的办学思想，内强素质，外树形象，充满生机和活力，办学水平不断提高。 各位领导，学校的办公室力求规范，其它各室也各有特色，请各位领导检查指导。 各位领导，这是我校的微机教室，今年暑假期间，学校投资六万元由图书室改建而成。对二六年级学生开设信息技术课，对培养学生获取信息、交流信息、处理信息具有重要作用，也是培养学生探索式学习、发现式