谈谈日本外科专科医师培养制度的沿革、现状、存在问题以及教育的施行.docVIP

　　谈谈日本外科专科医师培养制度的沿革、现状、存在问题以及教育的施行 --在日本医学院校大学毕业后,要进行2年的临床研修。临床研修制度的目的在于炼就医生扎实的临床基本功、培养医生综合素质、情操、加深对初级卫生保健的理解,掌握基本的临床技能等,是培养合格医师的必由之路。但是,由于此项专门教育制度实施得较晚,很可能会导致获得专科医师资格证书的时间要比现行办法晚,为此,在临床研修结束后,有必要依据有效而充实的教学计划,进行专科医师教育培训。特别是对外科医师的培养,大学的附属医院与各联合单位之间的相互协作,非常重要。 一、外科专科医师培养制度的沿革 日本外科专科医师培养与认定制度始于1974年,是由日本外科学会来进行其专科医师的认定(以下称认定医师)。其基本作法最初开始通过业绩考核及口头答辩的形式审核通过。由于为期4年的实习作为必备条件,所以从1970年的毕业生成为首批认定医师。此后对于1969年以前的毕业生则依据是否为日本外科学会会员及其实际的诊疗业绩,而不需要口头答辩,即可以获得认定医师资格,截止至到2002年4月,认定医师人数共计27390人,此时的日本外科学会会员人数共计39110人,即认定医师占会员总数的70#8226;0%。 在外科认定医师制度实施前后的一段时间内,其他外科的辅助学科,即日本小儿外科学会、日本胸外科学会、日本消化外科学会、日本呼吸外科学会,也开始逐步实行了认定医