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例谈客观题型中“把关题”的呈现方式--从一份七年级考卷的两道试题说起.pdf
教
学
参 解法探究 20 15 年 3 月
谋
例谈客观题型中“把关题”的呈现方式
———从 一份 七年级考卷 的两道试题说起
筅江苏省苏州市 阳 山实验初级 中学校 仲进 东
不可否认 ,受到地区中考或其他形式期末调研等统 其 中正确结论是_____________ (填写序号 ).
考 的评价“引导” ,很多学校热衷于所谓 的“n校联考 ”形 评析 :从 解题 训 练 、开发 思维的 角度 看 ,这道 考题 对
式 ,命题时又考虑到所谓 的保密原则从而缺少命题打磨 于启发 数 学思 维也 是 有 积 极 意 义 的. 但 上 面 的 解 法表
明 ,完整 求解该题 并 不是 一件 易事 特 别是 在 限 时独 立
和审题环节 ,导致这类试题 的质量堪忧.本文先摘 引七 .
年级上学期一份“n校联考”的月考试卷 ,从其 中选择题 、 完成 的考 场上 ,解一道 填 空题 却 需要 费尽 周折 ,而且 判
断 最后 一 个 结论 时容 易忽略 分 类讨 论 ,导 致 漏 解 从 评
填空题 的“把关题”说起 ,思考客观题型中“把关题”的呈 .
现方式 ,与同行研讨. 价得 分 角度 看 ,又会 出现 满盘 皆输 ,因为对 于填 空题 来
说 ,多填会 影响前 面对 结论① 、② 的判 断 ,从 而与 那些 学
一 、七年级考卷 中的两道试题 有 困难 的 学生相 比 ,从 评 价得 分 角度 来看 ,并 无 区分 可
言 ,也是 一道信度 、效度 、区分度很 差 的填 空题.
题 1 (该卷 选择题 的最后 一题 )有下列说法 :①a为
1
2 二 、少数地 区中考卷 中也偶见这 类考题
任意有理数 ,a +1总是正数 ; ②方程x+2= 是一元一次
x
t a+b 如果说这类考题仅仅 出现在小范围内的期 中、期末
方程 ;③若ab0 ,a+b<0 ,则a<0 ,b<0 ;④代数式 、 、
2 3 卷或月考卷 中影 响还好 , 但笔者在检索各地 中考试卷
2
2 2 时 ,却也发现一些
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