八年级生物上册 第5单元 第16章 第1节 先天性行为和后天学习行为练习 北师大版.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于安徽
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八年级生物上册 第5单元 第16章 第1节 先天性行为和后天学习行为练习 北师大版.doc

第1节 先天性行为和后天学习行为 一、动物行为的概念及分类 1.概念:动物体在__________下所产生的______表现叫做动物的行为,如动物的____、鸣叫、________或__________、___________等。 2.影响因素:受__________和______的调节,受__________的控制。 3.形成:在漫长的______过程中逐渐形成的。 二、先天性行为 1.概念:又称______行为,是______就会的,不依赖于个体生活经验,是与动物的其他行为一同通过______、__________ 进化而来的。 2.举例:__________、________、鸟类________、哺乳动物幼崽吸吮乳汁等。 三、后天学习行为 1.概念:借助个体生活______和______,使自身的行为发生适应性变化的过程。 2.意义:使动物对环境的改变作出____________的反应。 一、1.内外刺激 活动 运动 身体姿态 颜色的变化 散发出气味 2.神经系统 激素 遗传物质 3.进化 二、1.本能 生来 遗传 自然选择 2.蜘蛛结网 蜜蜂筑巢 营巢孵卵 三、1.经验 经历 2.有利于生存 动物的先天性行为和后天学习行为的比较 类别 先天性行为 后天学习行为 形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为 获得途径 由体内遗传物质所控制的行为 在遗传因素的基础

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