山东省广饶县丁庄镇中心初级中学八年级生物下册 第七单元 第二章 第2节 克隆技术导学案(无答案)(新版)济南版.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于安徽
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山东省广饶县丁庄镇中心初级中学八年级生物下册 第七单元 第二章 第2节 克隆技术导学案(无答案)(新版)济南版.doc

现代生物技术 课 题 现代生物技术 课型 新课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间 教师寄语 努力就能成功 ; 怀有希望者,便拥有一切 学习目标 1、说出克隆技术的实质及应用。 2、概述克隆羊“多莉”的培育过程。 3、分析克隆技术应用与伦理。 学生自主活动材料 一、自主学习 自然条件下,高等动物都是通过_________________繁衍的。 多利的遗传物质来自单一的亲本,几乎就是其原来个体的_______________。 利用克隆技术,可以___________具有优良品质的作物和家畜品种。 克隆出的个体与原来个体既不是____________,也不是__________________,会使人伦关系发生模糊混乱,甚至颠倒。从生物进化角度看,______________能够丰富后代基因组成,增强_____________________________________,而克隆人确是基因的__________,会导致遗传上的_______________。 5、克隆羊多莉,是将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中,形成重组细胞,后经一系列培育而成。试根据遗传原理分析多莉的毛色应是( )A.黑 B.白 C.黑白相间 D.不能确定 6、“多莉”是世

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