八年级生物上册 第15章 第1节 动物的运动方式教案 北师大版.docVIP

第1节 动物的运动方式 课 题 第15章 第1节 动物的运动方式 课 型 新授课 序号 1501 教育 教学 目的 知识目标 1.能用自己的语言说出什么是动物的运动。 2.知道动物运动的意义。 3.能说出动物在水中的主要运动方式。 4.能结合实例说出动物在陆地上的主要运动方式 5.能说出鸟、昆虫等动物在空中的运动方式及其相适应的形态结构特点 能力目标 1.在观看动物运动的视频中，提高观察动物运动现象的能力。 2.在收集、整理资料及交流的过程中，提高综合、表达及处理信息的能力 3.通过对比不同运动方式的区别，提高对比分析能力 4.在制作并观察纸飞机的落地的活动中，提高观察、分析、推理能力 情感态度价值观目标 1.在分析动物的形态结构与运动方式的适应性，及运动方式与生存环境的适应性过程中，形成适应性的观点。 重点 1.游泳是动物适应水环境的主要运动方式 2.行走、奔跑、跳跃、爬行是动物适应陆地环境的主要运动方式 3.飞行是动物适应更广阔空间生活的运动方式 4.鸟类适宜飞行的特点 难点 1.不同动物适于游泳的特点 2.不同运动方式的区别 3.不同动物与不同运动方式相适应的特点 4.飞行的两种方式：鼓翼飞行和滑翔 教法 讲授法、讨论法 教具 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 引入 初一我们学习了绿色开花植物和人的生命活动，生物圈中还有