八年级生物上册 第19章 第2节 动物的生殖和发育(2)鸟类的生殖和发育教案 北师大版.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于安徽
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八年级生物上册 第19章 第2节 动物的生殖和发育(2)鸟类的生殖和发育教案 北师大版.doc

第2节 动物的生殖和发育(2)鸟类的生殖和发育 课 题 第19章第2节 动物的生殖和发育(2)鸟类的生殖和发育 课 型 新授课 序号 1501 教育 教学 目的 知识目标 1. 描述鸟类的生殖与发育过程和特点。 2. 识别鸟卵的形态结构及与鸟类在陆地生活相适应的特点。 能力目标 在观察鸡卵实验活动中,提高探究能力、分析推理能力、表达交流的能力 情感态度价值观目标 1. 通过分析鸟卵结构与功能之间的关系、结构与环境之间的关系,逐步树立“结构与功能相统一”的辨证观点及“结构与环境相适应”的生物学观点。 2. 懂得关注鸟类生活,树立爱护鸟类、保护鸟类生存环境的意识。 重点 鸟卵的形态结构 鸟的生殖和发育的特点 难点 能完整地解剖鸟卵,能有序地观察鸟卵并进行小组讨论活动 教法 讲授法、讨论法 教具 教 学 过 程 师 生 互 动 教材分析与学法说明 创设情境 提问:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?”描写的是鸟的什么行为?引入课题——鸟类的生殖和发育 思考,回答 鸟的生殖 筑巢只是鸟类繁殖行为中的一项,除此以外,还有没有其他的表现呢?引导学生归纳其他的繁殖行为。 提问:与上节课所学的两栖动物的生殖相比,鸟类的生殖有什么不同之处?这样的生殖方式与它们的生活环境有什么关系? 体内受精,鸟卵都是有利于陆生环境的。 思考,回答 归纳,总结 讨论、思考、

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