体育教学如何提高学生的练习兴趣.pdfVIP

体高教学如何提高学生的练习兴趣 东营枣垦剩矮黄海爨中学张建华 【攘要】体育教学任务的究成及教学质量的好坏。岛学生积极的参与练习有点接关系。学生只有对所学技术内容产生兴 趣，才能有欲望积极主动的参与练习，方能保证教学内容的顺利遍行，完成师生美阍参与、共磅研讨的擎哥过程。表教学过程 中，如何使学生时所学内容产生兴趣是一个需要认真研究的问题。 【荚键词】锋膏教学；擎霉必趣；教学手襞 一个人一旦对某事物有了浓厚的兴 用大纲、教材、学生兰结合的备课法， 趣。 趣，裁会主动去求知、去探索、去实黢， 编写戮能激发学生学习兴趣，键迸学生 运用竟赛法和游戏法。慧先，在练 并在求知、探索、实践巾产生愉快的情 主动参与和教法灵活的教案，提前布置 习中，让学生做一些比较有宽争性的练 绪和体骏。新课标指出：。学校体商是快 好上课的场地、器材，做刹教学环境整洁， 习竣游戏，可以提高学生练习的兴趣。 乐体育豹基硇，运动兴趣和习馈楚键避 场地、嚣材布罱合理、安全。如平整跑道。 其次，采用多样亿的练习形式能够鬟离 学生自生学习和终身坚持锻炼的前提。 画上跑道线，平整沙坑及清楚周围的杂 学生的兴趣和学习效果。对巾学生而害， 让教学“活起来4，让教学。生动起来” 物等。迂学生戆到好鸯、赣颖，从嚣可 他们一般精力充沛，好奇心强，喜欢多 是促进举生自主学习的本质。在新课程 提高学生的学习兴趣。 变的、手段新颖的练习方式。最后，教 理念下。学生只有对所学技术内容产生 教师在严格要求学生的同时，首先 师瑟及时给予评价，以此调动学生的积 兴趣，才能有欲麓积掇圭动豹参岛练习， 要双我傲起。注意饺表，穿羞整洁运动 缀性。在体育教学审，教疼辩学生的学 才能保证教学内容的顺利进行。完成师 装上课，在学生中树立形象，在教学过 习情况给予及时、公正、客观的评价， 生共同参与、共嗣研讨的学习过程。在 程中便于做承范动作，嗣时，义能体现 能积极影响学生的，泌罄活动。 教学过程中，翔何使学囊对所学肉容产 出体育教师的特点，教师要络台教材。 生动、幽默、形象的语宙{箨解，能 生兴趣是一个需要认真研究的问题。下 认真思考教学中如何用筒而精的语言向 激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。 覆是我簌教学孛的冗点体会。 学生讲簿动据要领，要投据学生的年龄、 篱练、准确的动份翻诀，髭使学生更快 一、钻研教材．充分准备 性别、基础素质等差辩，用不尚的讲解 的领会动作实质便于记忆。因此，教师 一堂体育课效果的好坏，与教师对 方法和语言表达方式。逐步加强学生的 的语言讲解，要避免长篇大论，力求简练， 教材的熬练程度及教学穷法是否合理鸯 接受能力与理解能力，娶髓抓往时机对 层、欠分明，突出重点。并带有鼓动牲。 直接关装。所以，教师骠根据教材内容 学生进行思想教育，教师只有课前对各 动作示范是体育教学中最常见而最 及学生熊基本帻况和场地、器材等，选 方面做好充分的准备，才能使一堂体育 有效的直观教学手段。要灵活运用承范 择有效的教学手段，制定组织方案。明 课活跃有序，才能顺利、成功地完成教 动律，可把完整动俸分1簿或减少动作的 确体育课目的，建立学习任务的整体概 学任务。 难度和幅度。尽量把示范做得简单些。 念。学霹的磊的与学习的动枫燕紧密据 ：、重点突窭。方法灵活 隧羞学生霹勘终鹃攀握，逐步提高动俸 连的。目的不明确，学嫩就不能自觉积 1日的教学模式难以激发学生的学习 的难度和幅度。当然，在体育教学中。 极地学习。因此，教师戍使学生明确德、 兴趣。过去。在教学巾，主