国外优秀理科学习资源网站介绍与案例分析.pdfVIP

2016年3 I数字囡固 国外优秀理科学习资亲¨、夕＼；，＼夕k 网站介绍与案例分析 肖慧卉 (湖南省电化教育馆湖南长沙410005) 【摘 要】文章介绍了三个优秀的国外理科互动学习资源网站：PhET、Gizmo和lllumi— nations，并结合具体的案例说明网站资源的特点、应用方式，最后分析了三个资源网站的 共同特点，以及对我国资源开发和资源网站建设的启示。 【关键词】资源；互动；PhET；Gizmo；Illuminations 资源开发与应用在我国教育信息化的发展 理原理和现象。随着PhET的不断发展，很多 过程中一直占有非常重要的地位。“做课件” 其他学科的研究者和教师也参与了进来，目前 与“用课件”也已经是一线教师日常工作中的 PhET网站上除了物理学科之外，也有很多化 “常规动作”。可是，不难发现，国内的课件资 学、地理、生物及数学等其它学科的互动仿真 源大多定位于老师的演示教学，辅教的目的非 程序。 常明显。本文通过介绍几个国外优秀的理科学 PhET提供了免费有趣的、互动的、研究 习资源网站和案例，分析国外资源网站的特征 型的仿真程序。仿真程序中设计了与研究主题 及对我们的启示。 相关的测量工具、仪器，例如计时器、标尺、 0。-Ijj。|。； 。1。 电压表及温度计、PH试纸等等，也可以通过 一、PhET l垂目重耐：，p蜘盹∞b豫do．edul 单选按钮、复选按钮、滚动条等来设置和调节 zh_CN／) 譬 。 1_1} 。i 一 与研究主题相关的各种参数。学生通过可视化 education 互动操作，一方面能加深对真实世界的认识和 PhET是physicstechnology的简 称，即物理教育技术，它最初是由诺贝尔物理 理解，另一方面可以开展定量探究，深入研究 学奖得主卡尔·威曼于2000年发起，其目的是科学规律，得出科学结论。 用计算机软件来模拟演示真实世界中的各种物 在开发技术和使用方面，PhET上的仿真 发明与创新·教育信息化l53 数字豳I2016年--3,ej I— e 。‘。妄矗盛，禽 l 卜厂、√甫 力一二 翮麓《g驾 §j ：：■ 毒， 咄。；0；J■l-■冲； _卜+必_o～凹 篓警至一叠量一垦l@ 程序都是用Java或者Flash开发，只要计算机 上装有Java1．5或以上版本的虚拟机和Flash播 放器(Flash 8或以上版本)即可运行。并 cy_zh—CN．html) Player 且，随着移动互联网的发展，PhET的开发技 该案例是一个以浮力为研究主题的互动仿 术也在不断升级。目前，PhET开始提供了跨真程序。在功能方面，可以调节的参数包括物 平台的html5版本，这样学习者可以通过iPad、体的数量、具体材料(木材、冰、砖块和铝)、 智能手机等移动设备更方便地使用PhET上的质量、体积，液体的种类(汽油、橄榄油、 仿真程序。 水、蜂蜜)，也可以定量设置液体的密度。提 —■翻尊