广东省河源中国教育会中英文实验学校七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气讲学稿(无答案)(新版)新人教版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.9千字
  • 约 4页
  • 2017-08-16 发布于安徽
  • 举报

广东省河源中国教育会中英文实验学校七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气讲学稿(无答案)(新版)新人教版.doc

第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 学习目标:模块:【合作探究二】右图是某农场温室大棚中增加二氧化碳浓度的一种仪器,大棚中安装这种仪器的目的是什么?原理又是什么? 模块三:巩固内化(背诵内容) 光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储 定义 存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 公式: 二氧化碳+水——有机物+氧气 原料: 二氧化碳和水 光 合 产物: 有机物和氧气 作 用 条件: 光照 场所: 叶绿体 实质: 制造有机物,储存能量 光合作用与生产 要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件,尤其是光和二氧化碳 生活的关系 合理密植,使作物的叶片充分地接受光照 模块四:当堂训练 A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞壁 2.高姐的烤地瓜香甜、口感好、易消化,且营养丰富,很受市民的欢迎,可你知道地瓜中的淀粉来自( ) A.根细胞利用无机物自身合成的 B.根细胞从土壤中吸收并积累而成的 C.叶肉细胞制造后运输到根部的 D.根细胞合成后并进一步转化而成 3.图7为光合作用示意图。据图分析,下

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档